5 chương trình đào tạo của HaUI vừa được công nhận đạt chuẩn kiểm định ABET

Với việc áp dụng các tiêu chuẩn khắt khe của ABET và được công nhận đạt chuẩn kiểm định ABET, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) đã định vị thương hiệu, văn hóa chất lượng giáo dục trên bản đồ giáo dục Việt Nam và thế giới.

Bộ tiêu chí kiểm định của ABET tập trung vào sinh viên, chất lượng giảng dạy, tính thực tiễn của chương trình học và sự cải tiến liên tục.

5 chuong trinh dao tao cua haui vua duoc cong nhan dat chuan kiem dinh abet hinh 1

TS. Kiều Xuân Thực - Hiệu trưởng Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội nhấn mạnh tầm quan trọng của việc thực hiện kiểm định chất lượng 05 chương trình đào tạo theo chuẩn ABET: “Đây là dấu mốc quan trọng thể hiện sự nỗ lực của HaUI trong việc phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục đại học, góp phần đáp ứng tốt yêu cầu của xã hội, nhu cầu của người học và hiện thực hoá mục tiêu trở thành đại học ứng dụng đa lĩnh vực trong đó có một số lĩnh vực đạt chuẩn quốc tế”.

Cụ thể, ABET sử dụng 8 tiêu chí chính để kiểm định gồm: Sinh viên (Students); Mục tiêu giáo dục chương trình (Program Educational Objectives); Kết quả học tập của sinh viên (Student Outcomes); Sự cải tiến liên tục (Continuous Improvement); Chương trình học (Curriculum); Đội ngũ giảng viên (Faculty); Cơ sở vật chất (Facilities); Hỗ trợ từ tổ chức (Institutional Support).

Tháng 11/2024, ABET chính thức công bố kết quả kiểm định đối với 05 chương trình đào tạo của Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội là: Công nghệ Kỹ thuật Ô tô (AET), Công nghệ Kỹ thuật Điện - Điện tử (EEET), Công nghệ Kỹ thuật Điện tử - Viễn thông (ETET), Công nghệ Kỹ thuật Cơ khí (MET) và Khoa học Máy tính (CS).

5 chuong trinh dao tao cua haui vua duoc cong nhan dat chuan kiem dinh abet hinh 2

Chứng nhận kiểm định ABET cho 5 chương trình đào tạo của HaUI: Công nghệ Kỹ thuật Ô tô, Công nghệ Kỹ thuật Điện - Điện tử, Công nghệ Kỹ thuật Điện tử - Viễn thông, Công nghệ Kỹ thuật Cơ khí và Khoa học Máy tính.

Các chuyên gia của đoàn kiểm định ABET đã đưa ra các đánh giá, nhận định về 05 chương trình đào tạo của Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội là phù hợp với kế hoạch của nhà trường, đã đạt và vượt qua một số tiêu chuẩn quốc tế. Mỗi chương trình đã thể hiện điểm mạnh trong việc gắn kết với doanh nghiệp, đổi mới chương trình học và chuẩn bị toàn diện cho sinh viên. Mối quan hệ hợp tác với các doanh nghiệp cũng là một dấu ấn nổi bật. Ban cố vấn doanh nghiệp của các chương trình đào tạo đóng vai trò tích cực trong phát triển chương trình học, cung cấp tài nguyên và cố vấn, tạo cầu nối giữa học thuật và thực tiễn.

Chứng nhận ABET đã khẳng định các chương trình đào tạo của HaUI đáp ứng các tiêu chuẩn toàn cầu về chất lượng, sự nghiêm ngặt và tính thực tiễn. Lợi ích mang lại cho nhà trường, sinh viên và các bên liên quan là rất lớn.

Việc HaUI đạt chứng nhận ABET cho 5 chương trình đào tạo không phải là điểm đến cuối cùng của quá trình đảm bảo chất lượng mà là điểm khởi đầu cho một quy trình khép kín, liên tục cải tiến nhằm đảm bảo chất lượng và cam kết thực hiện những mục tiêu đã đề ra của Nhà trường; kết quả còn là bước đệm vững chắc để sinh viên HaUI tự tin sải bước trên con đường học tập và làm việc trong môi trường quốc tế.

5 chuong trinh dao tao cua haui vua duoc cong nhan dat chuan kiem dinh abet hinh 3

“Sinh viên” là một trong 8 tiêu chí quan trọng trong Bộ tiêu chí kiểm định của ABET.

5 chuong trinh dao tao cua haui vua duoc cong nhan dat chuan kiem dinh abet hinh 4

Đoàn chuyên gia ABET đánh giá tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội.

Mục tiêu của HaUI sau khi được công nhận kiểm định, là một chiến lược tổng thể, lâu dài về sự cam kết chất lượng của trường đối với người học, với xã hội. Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đang khẳng định vị thế của mình là một trong những cơ sở giáo dục đại học hàng đầu Việt Nam, sẵn sàng hội nhập trên hành trình chinh phục những cột mốc mới, phát triển cùng sự phát triển của giáo dục Việt Nam trong kỷ nguyên mới, kỷ nguyên vươn mình của dân tộc.

5 chuong trinh dao tao cua haui vua duoc cong nhan dat chuan kiem dinh abet hinh 5

Các chuyên gia của ABET làm việc tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội.

5 chuong trinh dao tao cua haui vua duoc cong nhan dat chuan kiem dinh abet hinh 6

PGS.TS Lê Hồng Quân - Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng trường và TS. Kiều Xuân Thực - Hiệu trưởng chúc mừng 05 chương trình đào tạo đạt chuẩn ABET.

ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology) là Hội đồng kiểm định các chương trình đào tạo kỹ thuật - công nghệ của Mỹ được thành lập từ năm 1932. Đây được xem là tổ chức kiểm định uy tín nhất thế giới, là tiêu chuẩn “vàng” cho các chương trình Kỹ thuật và Công nghệ, rất nhiều trường đại học, cao đẳng nổi tiếng thế giới đã tham gia kiểm định ABET cho các chương trình đào tạo của mình.

ABET kiểm định và cung cấp chứng nhận chuyên biệt cho các chương trình đào tạo sau trung học thuộc các cơ sở cấp bằng đã được các cơ quan kiểm định, tổ chức quốc gia hoặc khu vực, hoặc các cơ quan giáo dục quốc gia trên toàn thế giới công nhận. Chứng nhận của ABET đảm bảo rằng một chương trình đào tạo của trường đại học, cao đẳng đáp ứng các tiêu chuẩn chất lượng của ngành nghề mà chương trình đó được sử dụng trong đào tạo sinh viên.

Tính đến nay, 4.773 chương trình tại 930 trường cao đẳng và đại học ở 42 quốc gia đã được ABET công nhận; hơn 200.000 sinh viên tốt nghiệp từ các chương trình được chứng nhận ABET mỗi năm và hàng triệu sinh viên đã nhận bằng từ các chương trình được chứng nhận ABET. Tại Việt Nam, ABET đã kiểm định và cấp chứng nhận cho 30 chương trình đào tạo tại 10 trường đại học, cao đẳng.

PV

Xem thêm

Đại học lo 'vỡ trận' tuyển sinh vì chứng chỉ ngoại ngữ trên hệ thống chung chưa được xác minh

Đại học lo 'vỡ trận' tuyển sinh vì chứng chỉ ngoại ngữ trên hệ thống chung chưa được xác minh

(CLO) Việc Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) yêu cầu các trường sử dụng dữ liệu chứng chỉ ngoại ngữ, SAT... do thí sinh khai báo trên hệ thống tuyển sinh chung khiến nhiều trường đại học, đặc biệt là nhóm trường top đầu lo ngại nguy cơ sai lệch kết quả xét tuyển. Các trường cho biết đã phát hiện hàng trăm chứng chỉ không hợp lệ qua quá trình rà soát riêng và cảnh báo chỉ cần chênh lệch rất nhỏ về điểm ưu tiên cũng có thể làm thay đổi danh sách trúng tuyển.

Lần đầu tiên giáo viên nghỉ hưu được ký hợp đồng dạy toàn thời gian

Lần đầu tiên giáo viên nghỉ hưu được ký hợp đồng dạy toàn thời gian

(CLO) Từ ngày 1/9, các cơ sở giáo dục được phép ký hợp đồng làm việc toàn thời gian với giáo viên đã nghỉ hưu. Đây là quy định lần đầu tiên được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, nhằm tận dụng đội ngũ nhà giáo giàu kinh nghiệm trong bối cảnh cả nước vẫn thiếu hơn 100.000 giáo viên.

Chưa đăng ký được nguyện vọng đại học, thí sinh còn cơ hội đến 22/7

Chưa đăng ký được nguyện vọng đại học, thí sinh còn cơ hội đến 22/7

(CLO) Sau khi kết thúc thời gian đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học năm 2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) yêu cầu các Sở GD&ĐT rà soát, tiếp nhận các trường hợp thí sinh chưa đăng ký được nguyện vọng hoặc gặp sự cố trong quá trình thực hiện trên hệ thống để tổng hợp, báo cáo Bộ xem xét, quyết định trước ngày 22/7.

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Thiếu giáo viên là “điểm nghẽn của điểm nghẽn”

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Thiếu giáo viên là “điểm nghẽn của điểm nghẽn”

(CLO) Tại phiên chất vấn Kỳ họp thứ tư, HĐND tỉnh Thanh Hóa khóa XIX sáng 17/7, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Đỗ Đức Quế cho biết, cơ sở vật chất và nguồn nhân lực là hai "điểm nghẽn" lớn nhất của ngành giáo dục hiện nay. Đáng chú ý, toàn tỉnh đang thiếu 14.644 giáo viên so với định mức của Bộ GD&ĐT và thiếu hơn 5.300 phòng học.

Nhiều thí sinh có IELTS vẫn trượt xét tuyển vào đại học

Nhiều thí sinh có IELTS vẫn trượt xét tuyển vào đại học

(CLO) Không thi tiếng Anh vì đã có IELTS để được miễn thi tốt nghiệp THPT, nhiều thí sinh bất ngờ bị Đại học Hà Nội loại khỏi diện xét tuyển kết hợp do không có điểm môn Ngoại ngữ. Tình huống này cho thấy ranh giới giữa quy chế thi tốt nghiệp và quy chế tuyển sinh đại học vẫn bị không ít phụ huynh, học sinh nhầm lẫn.

Chạy theo tiến độ, sáp nhập trường học dễ rơi vào 'bẫy' cơ học

Chạy theo tiến độ, sáp nhập trường học dễ rơi vào 'bẫy' cơ học

(CLO) Tinh gọn mạng lưới trường học là xu hướng tất yếu, song không thể đánh đổi chất lượng lấy tốc độ. TS Hoàng Ngọc Vinh, nguyên Vụ trưởng Vụ Giáo dục chuyên nghiệp (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cảnh báo, việc sáp nhập vội vàng, thiếu tính toán về nhân sự, cơ sở vật chất và tổ chức dạy học có thể khiến quá trình đổi mới rơi vào “bẫy” cơ học.

VinFast hợp tác với 19 đại học, trường đại học phát triển thế hệ kỹ sư xe điện Việt Nam

VinFast hợp tác với 19 đại học, trường đại học phát triển thế hệ kỹ sư xe điện Việt Nam

(CLO) Với mục tiêu xây dựng mạng lưới đào tạo và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho ngành công nghiệp xe điện Việt Nam, VinFast vừa ký kết biên bản ghi nhớ hợp tác đào tạo kỹ sư ô tô điện với 19 Đại học, trường Đại học trên cả nước trong các lĩnh vực Kỹ thuật Ô tô, Cơ điện tử, Điện - Điện tử, Tự động hóa và Công nghệ Thông tin.

TS Lê Viết Khuyến: 'Muốn bịt kẽ hở thi cử, phải mở rộng cánh cửa giám sát xã hội'

TS Lê Viết Khuyến: 'Muốn bịt kẽ hở thi cử, phải mở rộng cánh cửa giám sát xã hội'

(CLO) TS Lê Viết Khuyến, nguyên Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học (Bộ GD&ĐT) cho rằng, những vụ gian lận thi cử nghiêm trọng thời gian qua không xuất phát từ mô hình kỳ thi mà từ lỗ hổng trong quản trị. Muốn ngăn tiêu cực, cần chuyển từ cơ chế giám sát nội bộ sang giám sát của toàn xã hội, đồng thời đẩy mạnh ứng dụng công nghệ để giảm sự can thiệp của con người.

Sắp xếp mạng lưới trường học: Bước chuyển từ quản lý giáo dục sang quản trị giáo dục hiện đại

Sắp xếp mạng lưới trường học: Bước chuyển từ quản lý giáo dục sang quản trị giáo dục hiện đại

(NB&CL) Việc sắp xếp lại mạng lưới trường mầm non, phổ thông công lập theo chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ đang được xem là một trong những cuộc cải tổ lớn nhất của ngành giáo dục trong nhiều năm qua. Mục tiêu không chỉ dừng ở việc giảm khoảng 30% đầu mối cơ sở giáo dục, mà còn hướng tới xây dựng mô hình quản trị hiện đại, nâng cao chất lượng dạy học và phát triển nguồn nhân lực quốc gia.

Vượt mốc 50% thí sinh đăng ký, STEM lên ngôi khiến khối kinh tế hạ nhiệt

Vượt mốc 50% thí sinh đăng ký, STEM lên ngôi khiến khối kinh tế hạ nhiệt

(CLO) Lần đầu tiên kể từ khi Bộ Giáo dục và Đào tạo thống kê theo nhóm ngành, hơn một nửa số thí sinh đăng ký xét tuyển đại học lựa chọn các ngành STEM. Con số này không chỉ cho thấy sự thay đổi trong xu hướng chọn nghề của người trẻ mà còn phản ánh tác động bước đầu của hàng loạt chính sách ưu tiên phát triển nguồn nhân lực khoa học - công nghệ, kỹ thuật và đổi mới sáng tạo.

Học sinh THPT Chuyên Tuyên Quang đã trúng tuyển đại học vẫn bị xử lý theo pháp luật nếu vi phạm

Học sinh THPT Chuyên Tuyên Quang đã trúng tuyển đại học vẫn bị xử lý theo pháp luật nếu vi phạm

(CLO) GS.TS Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học (Bộ GD&ĐT) khẳng định, việc thí sinh tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang được tiếp tục đăng ký xét tuyển trong thời gian chờ kết luận của cơ quan chức năng không làm phát sinh suất trúng tuyển, không giữ chỗ tại trường đại học và không ảnh hưởng đến quyền lợi của các thí sinh khác.

Cỡ chữ bài viết: