Bắc Ninh dự kiến hỗ trợ 215 tỷ đồng chi trả hợp đồng giáo viên và nhân viên trường học

Theo nhu cầu của các trường mầm non và phổ thông công lập trên địa bàn tỉnh, năm học 2024-2025, toàn tỉnh Bắc Ninh cần hợp đồng tổng số 3.204 giáo viên và nhân viên. Đông nhất là nhân viên nấu ăn (1.698 người); tiếp đến là nhân viên y tế, văn thư, thư viện, thủ quỹ (327 người); giáo viên tiểu học (268 người); giáo viên THCS, THPT và giáo dục thường xuyên (212 người); tư vấn học sinh (180 người)…

bac ninh du kien ho tro 215 ty dong chi tra hop dong giao vien va nhan vien truong hoc hinh 1

Trong năm học 2024-2025, tỉnh Bắc Ninh dự kiến hỗ trợ 215 tỷ đồng chi trả hợp đồng giáo viên và nhân viên trường học. Ảnh: ST

Mức kinh phí chi trả đối với 1 hợp đồng lao động giáo viên, nhân viên hành chính và nhân viên nấu ăn trong 1 tháng được áp dụng theo 2 hình thức.

Một là áp dụng tiền lương theo bảng lương công chức, viên chức đối với hợp đồng lao động giáo viên, nhân viên gồm: Giáo vụ, kế toán, hỗ trợ giáo dục người khuyết tật, thiết bị, thí nghiệm, tư vấn học sinh, quản trị công sở. Hai là áp dụng mức tiền lương theo thoả thuận đối với hợp đồng lao động gồm: Nhân viên nấu ăn, y tế, văn thư, thư viện, thủ quỹ.

Về thời gian hợp đồng: Hợp đồng 10 tháng/năm học với giáo viên và nhân viên nấu ăn; 12 tháng/năm học đối với nhân viên hành chính.

Kinh phí dự kiến hỗ trợ hợp đồng lao động 5 nhóm đối tượng trong trường học năm học 2024-2025 của tỉnh là: giáo viên 45,28 tỷ đồng; nhân viên giáo vụ, kế toán, hỗ trợ giáo dục người khuyết tật, thiết bị, thí nghiệm 22,28 tỷ đồng; nhân viên quản trị công sở 12,9 tỷ đồng; nhân viên tư vấn học sinh 14,6 tỷ đồng; nhân viên y tế nấu ăn, thư viện, thủ quỹ 120 tỷ đồng.

Như vậy tổng mức kinh phí dự kiến chi trả 3.204 hợp đồng lao động giáo viên và nhân viên hành chính thuộc các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông công lập; nhân viên nấu ăn trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập trên địa bàn tỉnh năm học 2024-2025 là hơn 215 tỷ đồng.

Xem thêm

Điểm chuẩn đại học 28, cộng IELTS tới 1,5 điểm là bất hợp lý

Điểm chuẩn đại học 28, cộng IELTS tới 1,5 điểm là bất hợp lý

(CLO) Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn cho biết có ngành điểm chuẩn lên tới 28 điểm nhưng vẫn cho phép cộng điểm thưởng chứng chỉ IELTS tới 1,5 điểm. Theo ông, cách làm này có thể khiến hàng nghìn thí sinh đạt điểm thi rất cao vẫn không trúng tuyển vì không có điều kiện thi các chứng chỉ quốc tế đắt tiền.

Hơn 40.000 biên chế giáo viên đã được giao, địa phương chưa tuyển dụng do áp lực biên chế

Hơn 40.000 biên chế giáo viên đã được giao, địa phương chưa tuyển dụng do áp lực biên chế

(CLO) Theo Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hoàng Minh Sơn, đến tháng 6/2026, cả nước còn thiếu khoảng 104.500 giáo viên mầm non, phổ thông theo định mức. Trong khi đó, hơn 40.000 biên chế giáo viên đã được giao nhưng chưa được tuyển dụng, cho thấy bài toán thiếu giáo viên không chỉ nằm ở số lượng biên chế.

Không ép giáo viên chạy tỷ lệ học sinh giỏi, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu giảm bệnh thành tích

Không ép giáo viên chạy tỷ lệ học sinh giỏi, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu giảm bệnh thành tích

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) yêu cầu các cơ sở giáo dục không giao chỉ tiêu áp đặt về điểm số, tỷ lệ học sinh khá, giỏi cho giáo viên; rà soát, cắt giảm các cuộc thi, hội thi, phong trào hình thức gây áp lực thành tích, hướng tới môi trường “dạy thật, học thật, thi thật, đánh giá thật”.

Đề xuất Hiệu trưởng THPT hưởng phụ cấp hệ số 0,70

Đề xuất Hiệu trưởng THPT hưởng phụ cấp hệ số 0,70

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đề xuất mức phụ cấp chức vụ mới đối với cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, trong đó hiệu trưởng THPT và trường trung học nghề hưởng hệ số 0,70. Theo Bộ, việc điều chỉnh cách xác định phụ cấp không làm phát sinh thêm chi ngân sách.

Những địa phương đầu tiên chốt phương thức thi lớp 10 năm 2027

Những địa phương đầu tiên chốt phương thức thi lớp 10 năm 2027

(CLO) Hải Phòng đã chốt thi tuyển cả THPT công lập không chuyên và chuyên trong năm học 2027-2028, trong khi TPHCM dự kiến kết hợp xét tuyển với thi tuyển, Hà Nội nghiên cứu phương án giảm áp lực. Ở cấp Trung ương, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đang lấy ý kiến phương án chỉ thi toán và ngữ văn vào lớp 10.

Trường Cao đẳng Quốc tế Hà Nội: Bệ phóng nhân lực toàn cầu từ các ngành ngôn ngữ thế mạnh

Trường Cao đẳng Quốc tế Hà Nội: Bệ phóng nhân lực toàn cầu từ các ngành ngôn ngữ thế mạnh

Tận dụng lợi thế từ mô hình đào tạo "thực chiến", chuyển đổi số mạnh mẽ và mạng lưới hợp tác doanh nghiệp quốc tế rộng khắp, Trường Cao đẳng Quốc tế Hà Nội (HIC) tập trung phát triển 4 ngành ngôn ngữ trọng điểm gồm Tiếng Hàn, Tiếng Trung, Tiếng Nhật và Tiếng Anh. Lộ trình này không chỉ giúp sinh viên thành thạo kỹ năng chuyên môn mà còn mở ra cơ hội việc làm toàn cầu cùng tiềm năng phát triển nghề nghiệp rộng mở.

Mưa lũ dâng cao, Thanh Hóa yêu cầu sẵn sàng cho học sinh nghỉ học

Mưa lũ dâng cao, Thanh Hóa yêu cầu sẵn sàng cho học sinh nghỉ học

(CLO) Trước diễn biến mưa lớn trên địa bàn, Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa yêu cầu các cơ sở giáo dục chủ động phương án ứng phó, bảo đảm an toàn cho học sinh, giáo viên; trường hợp cần thiết có thể cho học sinh nghỉ học theo quyết định của cấp có thẩm quyền.

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

(NB&CL) Sau một năm triển khai Nghị quyết 71-NQ/TW (gọi tắt là Nghị quyết 71), nhiều chủ trương lớn về giáo dục đã được thể chế hóa và bắt đầu đi vào cuộc sống, từ miễn học phí, sắp xếp mạng lưới trường học đến đào tạo nhân lực STEM và chuyển đổi số. Nhưng khi những “đường ray” chính sách dần được thiết lập, thách thức giờ đây không còn nằm ở việc ban hành thêm quy định, mà ở năng lực đưa chúng thành kết quả thực chất.

Cỡ chữ bài viết: