Vụ nữ sinh lớp 7 bị đánh hội đồng trong trường ở Gia Lai: Mâu thuẫn từ việc mượn bài tập

Ngày 2/12, Trường THCS Tôn Đức Thắng, đã có báo cáo cụ thể về việc nữ sinh lớp 7 bị đánh hội đồng trong trường.

Cụ thể, sự việc xảy ra vào ngày 28/1, vào 13h50 lớp 7.1 Trường THCS Tôn Đức Thắng có tiết Giáo dục thể chất (học trái buổi). Tuy nhiên, một số học sinh đã đến lớp sớm hơn giờ học quy định. Trong khoảng thời gian này, giữa một nhóm học sinh đã xảy ra xô xát.

Học sinh bị đánh là em Đ.T.N.T. học sinh tham gia đánh là T.T.P và T.N.H.T (đều là học sinh lớp 7.1). Nguyên nhân dẫn đến việc các em đánh nhau là em Đ.T.N.T mượn bài Mỹ thuật của em T.T.P để nộp cho giáo viên dạy bộ môn. Sau đó P. đòi lại bài nhưng T. để thất lạc nên chưa tìm thấy bài để trả. Nghe vậy, P. nói T. không trả bài sẽ đánh. Ngay sau đó đã xảy ra sự việc đánh nhau nói trên và được các học sinh khác quay video.

Khi phát hiện vụ việc, nhà trường, giáo viên chủ nhiệm cùng phụ huynh và học sinh liên quan được mời lên làm việc và viết bản tường trình. Sau buổi làm việc, các phụ huynh đã thống nhất ký vào biên bản cùng phối hợp với nhà trường trong việc nhắc nhở, giáo dục, quản lý các con em; đồng thời phụ huynh em T.T.P và em T.N.H.T cùng với GVCN đã đến thăm hỏi, xin lỗi em T.

z7283279334560_0fd3a1bd8e1367fde4a2c53c872c376b(1).jpg
Ngôi trường xảy ra sự việc (ảnh T.H)

Đến sáng 1/12, em T. không đến lớp, nên GVCN đã liên hệ động viên em đến trường. Chiều cùng ngày, phụ huynh em T. đã liên hệ với nhà trường trao đổi nguyện vọng muốn xin chuyển trường cho T. Nghe vậy, Ban Giám hiệu nhà trường chia sẻ và động viên gia đình cũng như học sinh yên tâm tiếp tục đến trường học tập đầy đủ.

Liên quan đến sự việc trên, UBND phường Thống Nhất đã chỉ đạo phòng Văn hóa – Xã hội phối hợp Công an phường làm việc với Ban giám hiệu, giáo viên và các học sinh có liên quan để xác minh làm rõ vụ việc. Đồng thời yêu cầu Trường THCS Tôn Đức Thắng tăng cường công tác quản lý, giáo dục học sinh, giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh tránh xảy ra tình trạng bạo lực học đường, đảm bảo trường học là môi trường an toàn để học sinh học tập rèn luyện; tổ chức họp kiểm điểm rút kinh nghiệm đối với giáo viên chủ nhiệm lớp 7.1 và các thành phần liên quan trong công tác quản lý, giáo dục học sinh.

Như Báo Nhà báo và Công luận đã thông tin, trước đó trên mạng xã hội đã đăng thông tin và video liên quan đến bạo lực học đường. Vụ việc xảy ra vào ngày 28/11 tại nhà thi đấu của Trường THCS Tôn Đức Thắng.

Cụ thể, em Đ. T. N. T (học lớp 7.1, Trường THCS Tôn Đức Thắng) bị các bạn trong lớp đánh hội đồng. Trong video này, em T. đứng 1 mình giữa nhiều học sinh khác có lời lẽ khiêu khích. Một số bạn nam trong video đã có lời lẽ, hành động cổ xúy để các bạn nữ đánh nhau. Sau đó, một nữ sinh đã lao vào túm tóc, đánh vào đầu rồi vật em T. xuống sàn nhà.

Cạnh đó là nữ sinh khác dùng chân đạp nhiều cái vào đầu của em T. dù em đang trong tình trạng không thể phản kháng. Đáng nói, trước sự việc nữ sinh bị đánh hội đồng trong khuôn viên nhà trường nhưng các học sinh khác không có dấu hiệu ngăn cản mà còn cổ xúy cho hành vi trên.

Xem thêm

Không cần thi quốc gia, người học vẫn có thể được lựa chọn đi thi quốc tế

Không cần thi quốc gia, người học vẫn có thể được lựa chọn đi thi quốc tế

(CLO) Dự thảo của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đề xuất mở thêm đường vào các kỳ thi kỹ năng nghề quốc tế: người học không tham dự kỳ thi quốc gia vẫn có thể được cơ sở giáo dục, doanh nghiệp, hiệp hội, cơ quan, tổ chức lựa chọn, đề cử nếu đáp ứng quy định của kỳ thi quốc tế.

Bộ Giáo dục và Đào tạo thừa nhận 'điểm yếu' trong chuỗi cung ứng sách giáo khoa

Bộ Giáo dục và Đào tạo thừa nhận 'điểm yếu' trong chuỗi cung ứng sách giáo khoa

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết đã bảo đảm đủ 776.259 bản sách giáo khoa (SGK) còn thiếu phục vụ năm học 2026-2027, đồng thời thừa nhận năng lực dự báo và tổ chức chuỗi cung ứng của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam chưa đáp ứng đầy đủ yêu cầu trong bối cảnh mới. Bộ sẽ kiểm điểm, làm rõ trách nhiệm của tổ chức, cá nhân liên quan.

Học sinh lớp 9 dùng chổi đánh học sinh lớp 7 ở Mù Cang Chải

Học sinh lớp 9 dùng chổi đánh học sinh lớp 7 ở Mù Cang Chải

(CLO) Trong thời gian nghỉ trưa trước giờ học buổi chiều ngày 22/9, một học sinh lớp 9 Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học và THCS Mù Cang Chải, xã Mù Cang Chải, tỉnh Lào Cai, đã dùng chổi cước tác động vào người một học sinh lớp 7.

“Lợi thế” tuyển sinh được đưa về đúng giá trị khi bỏ điểm cộng IELTS

“Lợi thế” tuyển sinh được đưa về đúng giá trị khi bỏ điểm cộng IELTS

(NB&CL) Đề xuất bỏ điểm cộng IELTS và các thành tích trong xét tuyển đại học từ năm 2027 đang nhận được sự quan tâm của học sinh, phụ huynh. Chính sách được kỳ vọng hạn chế tình trạng một năng lực được tính nhiều lần, nhưng cũng đặt ra yêu cầu về lộ trình chuyển tiếp để những học sinh đã đầu tư cho chứng chỉ có thời gian thích ứng.

Điểm thi tốt nghiệp vẫn là 'cửa chính' vào đại học

Điểm thi tốt nghiệp vẫn là 'cửa chính' vào đại học

(CLO) Tỉ lệ thí sinh trúng tuyển đại học bằng kết quả học tập THPT và các kỳ thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy, kỳ thi riêng tăng trong những năm gần đây, trong khi phương thức sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT có xu hướng giảm.

Chính sách lương giáo viên vẫn chờ 'chốt' sau tăng phụ cấp

Chính sách lương giáo viên vẫn chờ 'chốt' sau tăng phụ cấp

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết chính sách tiền lương, phụ cấp và hỗ trợ đối với nhà giáo vẫn đang được tiếp tục rà soát, hoàn thiện. Chủ trương xếp lương nhà giáo cao nhất trong hệ thống thang, bảng lương hành chính sự nghiệp hiện chưa được cụ thể hóa.

Đề xuất tuyển sinh 2027: Mỗi ngành tối đa 3 phương thức, tiến tới chỉ còn 1

Đề xuất tuyển sinh 2027: Mỗi ngành tối đa 3 phương thức, tiến tới chỉ còn 1

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến sửa đổi, bổ sung 4 thông tư liên quan đến tuyển sinh, quy mô đào tạo và chương trình giáo dục đại học. Đáng chú ý, dự thảo đề xuất từ năm 2027, mỗi ngành, chương trình đào tạo sử dụng tối đa 3 phương thức tuyển sinh và từ năm 2028 còn 1 phương thức; đồng thời không cộng điểm đối với chứng chỉ ngoại ngữ và thành tích học sinh giỏi.

Hải Phòng: Thiết lập đường dây nóng, xử lý nghiêm tình trạng lạm thu và dạy thêm sai quy định

Hải Phòng: Thiết lập đường dây nóng, xử lý nghiêm tình trạng lạm thu và dạy thêm sai quy định

(CLO) Thực hiện Công văn số 6241/BGDĐT-VP ngày 15/9/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Phó Chủ tịch UBND thành phố Hải Phòng Đào Trọng Đức vừa ký ban hành Công văn số 11975/VP-VX nhằm siết chặt kỷ luật trong lĩnh vực giáo dục, tập trung vào việc kiểm tra và xử lý dứt điểm các vi phạm về lạm thu cũng như hoạt động dạy thêm không đúng quy định.

Gia Lai: Cô bé 'tí hon' 13 tuổi nặng chỉ hơn 20kg, bền bỉ đến trường viết tiếp ước mơ

Gia Lai: Cô bé 'tí hon' 13 tuổi nặng chỉ hơn 20kg, bền bỉ đến trường viết tiếp ước mơ

(CLO) Được đặt biệt danh cô bé “tí hon”, bởi dù đã học đến lớp 7 nhưng Ngọc Thúy (trú tại xã Kon Gang, Gia Lai) chỉ cao 97cm, nặng 23kg. Vóc dáng nhỏ bé khiến em gặp nhiều khó khăn trong học tập và sinh hoạt, nhưng hàng ngày em vẫn bền bỉ đến trường, nuôi dưỡng ước mơ trở thành giáo viên hoặc họa sĩ.

'Xóa sổ' điểm cộng IELTS từ năm 2027

'Xóa sổ' điểm cộng IELTS từ năm 2027

(CLO) Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học (Bộ Giáo dục và Đào tạo) nhấn mạnh, dự thảo sửa đổi quy chế tuyển sinh không bỏ chứng chỉ ngoại ngữ hay thành tích học sinh giỏi, mà đề xuất từ năm 2027 chấm dứt việc các trường tự cộng điểm cho những tiêu chí này ngoài thang đánh giá chính.

Cỡ chữ bài viết: