Nam Định thành lập Ban Chỉ đạo kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024

(CLO) Ban Chỉ đạo kỳ thi tốt nghiệp THPT tỉnh Nam Định năm 2024 chịu trách nhiệm chỉ đạo, hướng dẫn các đơn vị thực hiện đúng quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông và hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Chủ tịch UBND tỉnh Nam Định Phạm Đình Nghị vừa ký, ban hành Quyết định về việc thành lập Ban Chỉ đạo thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2024.

Theo đó, Ban Chỉ đạo thi tốt nghiệp trung học phổ thông tỉnh Nam Định năm 2024 gồm: Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nam Định, Trần Lê Đoài – Trưởng ban;

Các Phó trưởng ban gồm: Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Nam Định, Cao Xuân Hùng - Phó trưởng ban thường trực; Chánh Văn phòng UBND tỉnh Nam Định, Chu Thị Hồng Loan; Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Nam Định, Nguyễn Xuân Hồng; Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Nam Định, Vũ Đức Thọ; Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Nam Định, Nguyễn Văn Thuận; Phó Giám đốc Công an tỉnh Nam Định, Phan Văn Lý; Phó Chánh Thanh tra tỉnh Nam Định, Nguyễn Đức Tiến; Phó Giám đốc Sở Y Tế Nam Định, Trần Ngọc Minh;

nam dinh thanh lap ban chi dao ky thi tot nghiep thpt nam 2024 hinh 1

Ban Chỉ đạo kỳ thi tốt nghiệp THPT tỉnh Nam Định năm 2024 chịu trách nhiệm chỉ đạo, hướng dẫn các đơn vị thực hiện đúng quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông và hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Ảnh minh họa. TTXVN

Các ủy viên gồm: Phó Tham mưu trưởng, Bộ Chỉ huy quân sự tỉnh Nam Định, Lê Thế Hưng; Phó Giám đốc Sở Tài chính Nam Định, Phạm Vân Anh; Phó Giám đốc Sở Thông tin và Truyền thông Nam Định, Phạm Xuân Mai; Phó Giám đốc Sở Giao thông vận tải Nam Định, Trần Minh Đăng; Phó Giám đốc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội Nam Định, Lưu Văn Tuyển; Phó Giám đốc Sở Công Thương Nam Định, Trần Thanh Minh; Phó Bí thư Tỉnh đoàn, Phạm Thị Thanh Huyền; Phó Chủ tịch UBND thành phố Nam Định, Trần Huy Thành; Phó Chủ tịch thường trực UBND huyện Giao Thủy, Nguyễn Tiến Tùng; Phó Chủ tịch thường trực UBND huyện Hải Hậu, Lưu Thị Nghiêm; Phó Chủ tịch UBND huyện Mỹ Lộc, Lê Quang Huy; Phó Chủ tịch UBND huyện Nam Trực, Vũ Tiến Duật; Phó Chủ tịch UBND huyện Nghĩa Hưng, Trần Trung Hiếu; Phó Chủ tịch UBND huyện Trực Ninh, Hà Quang Vinh; Phó Chủ tịch UBND huyện Vụ Bản, Đỗ Văn Kỳ; Phó Chủ tịch UBND huyện Xuân Trường, Trần Văn Vỵ; Phó Chủ tịch UBND huyện Ý Yên ,Trần Bình Định; Phó Giám đốc Công ty Điện lực Nam Định, Đỗ Văn Thiện; Trưởng phòng quản lý chất lượng giáo dục, Sở Giáo dục và Đào tạo Nam Định, Cao Văn Giáp; Chánh Văn phòng, Sở Giáo dục và Đào tạo Nam Định, Đỗ Anh Tuấn; Trưởng phòng giáo dục trung học, Sở Giáo dục và Đào tạo Nam Định, Bùi Văn Khiết; Trưởng phòng Tổ chức cán bộ, Sở Giáo dục và Đào tạo Nam Định, Nguyễn Thị Minh Nguyệt; Chánh Thanh tra, Sở Giáo dục và Đào tạo Nam Định, Đặng Đức Thịnh; Trưởng phòng giáo dục chính trị - công tác học sinh sinh viên, Sở Giáo dục và Đào tạo Nam Định, Tạ Văn Khiêm; Trưởng phòng giáo dục chuyên nghiệp và giáo dục thường xuyên, Sở Giáo dục và Đào tạo Nam Định, Bùi Anh Tuấn; Trưởng phòng kế hoạch - tài chính, Sở Giáo dục và Đào tạo Nam Định, Nguyễn Thanh Uy;

Các thư ký gồm: Chuyên viên Văn phòng UBND tỉnh Nam Định, Lê Văn Thắng; Phó trưởng phòng quản lý chất lượng giáo dục, Sở Giáo dục và Đào tạo Nam Định, Phạm Vũ Chí Trung; Chuyên viên phòng quản lý chất lượng giáo dục, Sở Giáo dục và Đào tạo Nam Định, Hoàng Trung Sơn; Chuyên viên phòng quản lý chất lượng giáo dục, Sở Giáo dục và Đào tạo Nam Định, Hoàng Như Thanh; Chuyên viên phòng quản lý chất lượng giáo dục, Sở Giáo dục và Đào tạo Nam định, Lã Văn Thanh.

Ban Chỉ đạo kỳ thi tốt nghiệp THPT tỉnh Nam Định năm 2024 chịu trách nhiệm chỉ đạo, hướng dẫn các đơn vị thực hiện đúng quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông và hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Các thành viên Ban Chỉ đạo thi tốt nghiệp THPT tỉnh Nam Định năm 2024 làm việc theo chế độ kiêm nhiệm, hưởng thù lao theo quy định và tự giải thể sau khi hoàn thành nhiệm vụ.

Thời gian làm nhiệm vụ của Ban Chỉ đạo thi tốt nghiệp THPT tỉnh Nam Định kể từ ngày ký quyết định (3/5/2024) đến khi hoàn thành nhiệm vụ.

Xem thêm

Loạt thay đổi lớn trong giáo dục từ tháng 5

Loạt thay đổi lớn trong giáo dục từ tháng 5

(CLO) Từ tháng 5/2026, nhiều chính sách giáo dục mới bắt đầu có hiệu lực, tác động trực tiếp tới học sinh, giáo viên và nhà trường, trong đó đáng chú ý là quy định siết chặt hoạt động dạy thêm, học thêm và việc số hóa toàn bộ hồ sơ học tập.
“Ngày Chủ nhật với pháp luật”: Cách làm gần dân ở miền núi Thanh Hóa

“Ngày Chủ nhật với pháp luật”: Cách làm gần dân ở miền núi Thanh Hóa

(CLO) Không chỉ đảm bảo an ninh trật tự, lực lượng Công an xã Yên Thắng (tỉnh Thanh Hóa) còn triển khai mô hình “Ngày Chủ nhật với pháp luật” đầy ý nghĩa, góp phần nâng cao nhận thức cho học sinh và người dân. Cách làm gần gũi, linh hoạt này đang tạo hiệu ứng tích cực tại địa bàn miền núi còn nhiều khó khăn.
Giấc mơ để 1 triệu thí sinh thi tốt nghiệp THPT trên máy tính, với 'phép thử' 100.000 em liệu có đủ?

Giấc mơ để 1 triệu thí sinh thi tốt nghiệp THPT trên máy tính, với 'phép thử' 100.000 em liệu có đủ?

(CLO) Dự kiến khoảng 100.000 thí sinh sẽ tham gia thử nghiệm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính vào tháng 4–5/2026 là bước đi đầu tiên trong lộ trình số hóa kỳ thi quốc gia. Tuy nhiên, với quy mô hơn 1 triệu thí sinh trên cả nước, bài toán hạ tầng, kỹ thuật và đặc biệt là đảm bảo công bằng vẫn là thách thức không nhỏ.
Thi lại IELTS vẫn kịp 'lật kèo' xét tuyển 2026, nhưng chỉ trong 'cửa sổ vàng' Bộ Giáo dục và Đào tạo mở

Thi lại IELTS vẫn kịp 'lật kèo' xét tuyển 2026, nhưng chỉ trong 'cửa sổ vàng' Bộ Giáo dục và Đào tạo mở

(CLO) Trong mùa tuyển sinh 2026, thí sinh vẫn còn cơ hội cải thiện lợi thế cạnh tranh nếu kịp bổ sung chứng chỉ ngoại ngữ mới như IELTS. Tuy nhiên, cơ hội này không kéo dài mọi cập nhật chỉ được chấp nhận trong những “cửa sổ thời gian” do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) quy định.
Bắc Ninh phấn đấu 100% trường học có tổ tư vấn học đường và công tác xã hội vào năm 2030

Bắc Ninh phấn đấu 100% trường học có tổ tư vấn học đường và công tác xã hội vào năm 2030

(CLO) Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh Lê Xuân Lợi vừa ký ban hành Kế hoạch số 136/KH-UBND về triển khai công tác tư vấn học đường và công tác xã hội trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2026-2030, nhằm xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh, thân thiện và hỗ trợ toàn diện cho người học.
Cỡ chữ bài viết: