Năm 2025, lứa học sinh học Chương trình phổ thông 2018 đầu tiên sẽ thi tốt nghiệp THPT.

Cách học và nội dung của Chương trình giáo dục phổ thông 2018 có nhiều điểm khác vì thế cách thi cũng sẽ có nhiều thay đổi.

Liên quan đến phương án tổ chức thi tốt nghiệp từ năm 2025, ông Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), cho biết kỳ thi sẽ tổ chức thi theo môn.

11 môn gồm: Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ, Lịch sử, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học, Công nghệ (thực tế 17 môn bởi môn Ngoại ngữ gồm 6 môn tương ứng với từng thứ tiếng). Trong đó, một số môn bắt buộc và một số môn lựa chọn.

Nội dung thi sẽ bám sát mục tiêu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018, chủ yếu là chương trình lớp 12. Đề thi theo hướng tăng cường đánh giá năng lực, phù hợp với quy định và lộ trình triển khai của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Về hình thức thi, môn Ngữ văn thi theo hình thức tự luận; các môn còn lại thi theo hình thức trắc nghiệm. Ngân hàng câu hỏi thi và đề thi cho tất cả các môn được xây dựng theo định hướng chú trọng đánh giá năng lực.

Ông Chương cho biết Bộ GD&ĐT hướng thời gian tổ chức kỳ thi sẽ tập trung vào tháng 6. “Cố gắng vào khoảng cuối tháng 6, khoảng từ 20-30/6”, ông Chương nói.

Về phương thức xét công nhận tốt nghiệp, để đánh giá năng lực dạy và học, theo ông Chương, vẫn sẽ kết hợp giữa kết quả đánh giá quá trình và kết quả thi tốt nghiệp. “Đây là một trong những nội dung cần tiếp tục nghiên cứu. Hiện nay tỷ lệ là 70-30, chúng ta sẽ nghiên cứu có thể tỷ lệ là 50-50 hay có cách nào tốt hơn nữa” - ông Chương chia sẻ.

Nói về lộ trình thực hiện, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng cho biết giai đoạn 2025 - 2030, kỳ thi tốt nghiệp THPT sẽ tiếp tục giữ ổn định phương thức thi trên giấy; đồng thời tăng cường ứng dụng hiệu quả công nghệ thông tin, từng bước thí điểm thi trên máy tính đối với các môn thi trắc nghiệm ở các địa phương có đủ điều kiện (có thể kết hợp giữa thi trên giấy và thi trên máy tính).