Kon Tum: Thầy và trò đón nhận trận động đất mạnh 3.6 độ trong ngày khai giảng năm học mới

(CLO) Sáng nay (5/9), trong khi các trường đang tổ chức lễ khai giảng năm học mới thì một trận động đất mạnh 3.6 độ đã xảy ra tại huyện Kon Plông (Kon Tum). Trước tần số liên tục của các trận động đất, thầy và trò vùng tâm chấn đã không còn hoang mang bởi đã được tập huấn cách ứng phó.

Theo đó, trận động đất xảy ra vào 8 giờ 27 phút 28 giây ngày 5/9. Trận động đất có độ lớn 3.6 xảy ra tại vị trí có tọa độ (14.875 độ vĩ Bắc, 108.158 độ kinh Đông), độ sâu chấn tiêu khoảng 8.1 km. Động đất xảy ra tại khu vực huyện Kon Plông, tỉnh Kon Tum. Cấp độ rủi ro thiên tai cấp 0.

Các xã Đăk Tăng, Măng Bút, Măng Cành, Đăk Ring thuộc huyện Kon Plông là những vùng tâm chấn, liên tục xảy ra động đất hàng ngày, hàng giờ. Khác với trước đây, người dân ở vùng tâm chấn đã không còn tâm lý hoang mang trước những cơn động đất xảy ra.

Trước tần suất liên tục của các trận động đất, thầy và trò Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Đăk Tăng (xã Đăk Tăng) đã đón nhận động đất như một hiện tượng của thiên nhiên.

kon tum thay va tro don nhan tran dong dat manh 36 do trong ngay khai giang nam hoc moi hinh 1

Trong ngày khai giảng năm học mới, thầy và trò Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Đăk Tăng đón nhận trận động đất mạnh 3.6 độ

Em Y Chẳn (học sinh lớp 7A,Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Đăk Tăng) chia sẻ: “Trước đây mỗi lần xảy ra động đất, ai cũng sợ bởi đã cảm nhận được sự rung lắc. Tuy nhiên, sau đó động đất liên tục xảy ra với tần suất dày nên cũng dần quen. Thời gian vừa qua, chúng em được các thầy cô giáo hướng dẫn cách ứng phó khi có động đất xảy ra. Theo đó, khi ngủ mà cảm thấy động đất phải lập tức leo xuống giường tìm nơi ẩn nấp, tránh xa các vật trên cao, tủ đứng… để khi nhà bị sập hoặc đồ đạc rơi xuống sẽ không bị chấn thương”.

Trước tần suất của các trận động đất liên tục tăng trong thời gian qua, chính quyền địa phương đã tập huấn, hướng dẫn đến giáo viên và người dân trên địa bàn biết cách ứng phó.

kon tum thay va tro don nhan tran dong dat manh 36 do trong ngay khai giang nam hoc moi hinh 2

Trước tần số liên tục của các trận động đất, thầy và trò vùng tâm chấn đã không còn hoang mang bởi đã được tập huấn cách ứng phó

Trước thêm khai giảng năm học mới, các trường học trên địa bàn vùng tâm chấn cũng đã tập trung học sinh đến trường sớm hơn để hướng dẫn trước cho các em các kiến thức ứng phó khi động đất xảy ra, nhất là ở trường học.

Thầy Ngô Quang Khanh (giáo viên lịch sử Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Đăk Tăng) đã có 21 năm giảng dạy tại huyện Kon Plông. Nói về mối nguy động đất, thầy Khanh đã quá quen với những dư chấn.

“Những ngày đầu xảy ra động đất, thầy và trò cũng lo sợ nhưng tới giờ hầu như đã quen và học cách sống chung với động đất. Học sinh được cán bộ Viện Vật lý địa cầu vào tập huấn những kỹ năng cần thiết để ứng phó khi có động đất xảy ra. Mọi người đã bớt nỗi lo khi sống trên vùng tâm chấn”, thầy Khanh cho biết thêm.

kon tum thay va tro don nhan tran dong dat manh 36 do trong ngay khai giang nam hoc moi hinh 3

Trước thềm năm học mới, các trường học trên địa bàn huyện Kon Plông đã có buổi hướng dẫn cho các em các kiến thức ứng phó khi động đất xảy ra

Thầy Phan Văn Nam - Hiệu trưởng Trường Tiểu học và THCS xã Đăk Tăng cho biết: “Năm học 2024-2025, trường có tổng cộng 517 học sinh thuộc 2 cấp học. Trước thềm năm học mới, nhà trường đã sắm sửa thêm vật dụng sinh hoạt cho các em lớp mới và bổ sung những thứ hư hỏng. Mặc dù là trường đóng ở vùng sâu vùng xa, có đến 98% là người dân tộc thiểu số, nhưng tỉ lệ bỏ học rất thấp. Hầu như các em đều có ý thức bám lớp, bám trường, giáo viên không phải vất vả đi vận động học sinh đến lớp”.

Theo thầy Nam, những năm gần đây, trên địa bàn liên tục đón nhận các đợt rung chấn do động đất. Trước sự việc trên, nhà trường đã kết hợp các kiến thức ứng phó, bảo vệ bản thân trong động đất vào môn học hoạt động trải nghiệm. Đây là kiến thức cần thiết, bổ ích đối với các học sinh đang phải sống trong vùng động đất.

kon tum thay va tro don nhan tran dong dat manh 36 do trong ngay khai giang nam hoc moi hinh 4

Học sinh vùng tâm chấn động đất hân hoan bước vào năm học mới 2024-2025

Theo thống kê, từ đầu năm 2024 đến nay có trên địa bàn huyện Kon Plông liên tiếp xảy ra hơn 250 trận động đất. Trận động đất mạnh nhất được ghi nhận có độ lớn 5.0 độ richter vào trưa 28/7, gây rung lắc nhiều tỉnh Tây Nguyên và miền Trung. Động đất xảy ra liên tục với tần suất dày và cường độ mạnh đã khiến nhiều nhà dân, các điểm trường, trụ sở xã và nhiều trạm y tế xã trên địa bàn huyện Kon Plông bị nứt nẻ.

Theo nhận định của cơ quan chức năng, những trận động đất xảy ra ở Kon Tum là động đất kích thích, gây ra bởi hồ chứa thủy điện.

Trước đó, UBND tỉnh Kon Tum cũng đã có văn bản gửi đến các sở, ngành liên quan, UBND huyện Kon Plông về việc theo dõi, ứng phó động đất trên địa bàn huyện Kon Plông.

kon tum thay va tro don nhan tran dong dat manh 36 do trong ngay khai giang nam hoc moi hinh 5

Theo thống kê, từ đầu năm 2024 đến nay có trên địa bàn huyện Kon Plông liên tiếp xảy ra hơn 250 trận động đất

Để chủ động ứng phó động đất, giảm thiểu thiệt hại do thiên tai, UBND tỉnh Kon Tum yêu cầu UBND huyện Kon Plông theo dõi chặt chẽ tình hình dư chấn động đất. Bên cạnh đó, tiếp tục thực hiện nghiêm ý kiến chỉ đạo của UBND tỉnh về công tác ứng phó động đất trên địa bàn. Huyện Kon Plông cần rà soát, xây dựng và ban hành phương án ứng phó động đất.

Đồng thời, huyện cần chỉ đạo các xã phối hợp với các chủ đập thủy điện hướng dẫn cho người dân biện pháp phòng tránh, ứng phó khi động đất xảy ra. Rà soát, củng cố lực lượng xung kích cấp xã trong việc thực hiện phương châm “4 tại chỗ” tại cơ sở để kịp thời hỗ trợ, giúp đỡ người dân khi xảy ra động đất.

Xem thêm

Đạt 19-22 điểm vẫn rộng cửa vào nhóm ngành kinh tế, tài chính

Đạt 19-22 điểm vẫn rộng cửa vào nhóm ngành kinh tế, tài chính

(CLO) Nhiều thí sinh đạt 19-22 điểm lo ngại khó cạnh tranh vào khối ngành kinh tế, tài chính. Tuy nhiên, theo các chuyên gia tuyển sinh, đây vẫn là mức điểm mở ra nhiều cơ hội nếu biết lựa chọn chương trình đào tạo phù hợp và sắp xếp nguyện vọng hợp lý.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt - Đức Hà Tĩnh: Thi đua tạo động lực, đổi mới kiến tạo chất lượng

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt - Đức Hà Tĩnh: Thi đua tạo động lực, đổi mới kiến tạo chất lượng

Mỗi sáng kiến được ứng dụng, mỗi giờ học được đổi mới và mỗi học sinh, sinh viên trưởng thành hơn sau từng bài thực hành đều là minh chứng cho hiệu quả của phong trào thi đua tại Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt - Đức Hà Tĩnh. Với định hướng lấy đổi mới làm nền tảng, nhà trường đang từng bước nâng cao chất lượng đào tạo, xây dựng nguồn nhân lực kỹ thuật chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.

Đừng chọn ngành chỉ vì 'hot'

Đừng chọn ngành chỉ vì 'hot'

(CLO) Chỉ còn ít ngày trước khi kết thúc thời gian đăng ký nguyện vọng đại học, nhiều thí sinh đứng trước áp lực lựa chọn ngành học giữa vô số lời khuyên về những ngành nghề "khát nhân lực" hay có mức lương cao. Tuy nhiên, theo các chuyên gia giáo dục, yếu tố quan trọng nhất vẫn là năng lực, sở thích và mục tiêu nghề nghiệp của mỗi người, thay vì chạy theo xu hướng.

Trường THPT Chuyên Tuyên Quang. Ảnh: Fanpage nhà trường

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các địa phương rà soát kết quả thi tốt nghiệp THPT 2026, báo cáo trước 10/7

(CLO) Sau chỉ đạo của Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu liên quan vụ điểm thi Toán bất thường tại Trường THPT chuyên Tuyên Quang, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) yêu cầu các Sở GD&ĐT trên cả nước khẩn trương rà soát toàn bộ kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 và báo cáo trước ngày 10/7.

25 điểm thi tốt nghiệp đổi 95 điểm HSA, Đại học Thương mại dự báo điểm chuẩn hạ nhiệt

25 điểm thi tốt nghiệp đổi 95 điểm HSA, Đại học Thương mại dự báo điểm chuẩn hạ nhiệt

(CLO) Trường Đại học Thương mại (TMU) giữ nguyên ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào ở mức 20 điểm đối với phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT, đồng thời công bố bảng quy đổi giữa các phương thức xét tuyển. Theo đó, 25 điểm thi tốt nghiệp THPT được quy đổi tương đương 95/150 điểm đánh giá năng lực (HSA), thấp hơn 5 điểm so với năm 2025.

Điểm học bạ 'vượt' điểm thi tới 3 điểm, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu theo bách phân vị, cấm quy đổi kiểu 'bắc cầu'

Điểm học bạ 'vượt' điểm thi tới 3 điểm, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu theo bách phân vị, cấm quy đổi kiểu 'bắc cầu'

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) yêu cầu các trường đại học xây dựng phương án quy đổi điểm xét tuyển năm 2026 dựa trên phổ điểm và bách phân vị, đồng thời không được áp dụng cách quy đổi theo kiểu "bắc cầu" nhằm bảo đảm công bằng giữa các phương thức tuyển sinh.

Điểm xét tuyển đại học chỉ hơn 22 điểm vẫn vào được nhóm ngành 'không sợ thất nghiệp' thời AI

Điểm xét tuyển đại học chỉ hơn 22 điểm vẫn vào được nhóm ngành 'không sợ thất nghiệp' thời AI

(CLO) Trong bối cảnh chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo (AI) phát triển mạnh mẽ, nhóm ngành thuộc khoa Khoa học và Công nghệ Giáo dục, Đại học Bách khoa Hà Nội đang thu hút sự chú ý khi vừa có mức điểm chuẩn không quá cao, vừa được đánh giá có triển vọng nghề nghiệp rộng mở.

Trường THPT Chuyên Tuyên Quang. Ảnh: Fanpage nhà trường

Điểm Toán bất thường ở Tuyên Quang: Bộ Giáo dục và Đào tạo chưa phát hiện sai phạm khi chấm, nghi vấn ở khâu coi thi

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, bước đầu chưa phát hiện bất thường trong các khâu in sao đề, bảo quản bài thi và chấm thi tại Hội đồng thi tỉnh Tuyên Quang. Tuy nhiên, kết quả phân tích dữ liệu cho thấy điểm thi môn Toán tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang có dấu hiệu bất thường, cần tiếp tục xác minh, làm rõ.

Dùng IELTS quy đổi điểm thi tiếng Anh, thí sinh không được xét học bổng STEM của Chính phủ

Dùng IELTS quy đổi điểm thi tiếng Anh, thí sinh không được xét học bổng STEM của Chính phủ

(CLO) Thí sinh sử dụng chứng chỉ IELTS để quy đổi điểm môn Tiếng Anh trong tổ hợp xét tuyển vào các ngành khoa học, kỹ thuật, công nghệ sẽ không thuộc diện xét học bổng 3,7-5,5 triệu đồng mỗi tháng theo Nghị định 179 của Chính phủ, do chính sách chỉ căn cứ vào điểm thi tốt nghiệp THPT của ba môn trong tổ hợp.

Bắt đầu thí điểm sáp nhập trường học tại 15 tỉnh, thành

Bắt đầu thí điểm sáp nhập trường học tại 15 tỉnh, thành

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn 15 tỉnh, thành phố thí điểm sắp xếp, sáp nhập trường học từ ngày 1/7 đến trước 30/8, hướng tới giảm ít nhất 30% số trường công lập trên cả nước trước tháng 4/2027, đồng thời hình thành các cơ sở giáo dục quy mô lớn, nâng cao chất lượng đào tạo.

Thứ trưởng Bộ Văn hoá, Thể thao và Du lịch Nguyễn Huy Dũng: 'Cần mở rộng hợp tác quốc tế bên cạnh mô hình 3 nhà'

Thứ trưởng Bộ Văn hoá, Thể thao và Du lịch Nguyễn Huy Dũng: 'Cần mở rộng hợp tác quốc tế bên cạnh mô hình 3 nhà'

(CLO) Theo Thứ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch Nguyễn Huy Dũng, để nâng cao năng lực cạnh tranh trong bối cảnh hội nhập, khoa học cơ bản, khoa học công nghệ và khoa học ứng dụng cần được đầu tư đồng bộ thông qua liên kết toàn diện. Bên cạnh mô hình hợp tác 3 nhà gồm: Nhà nước - Nhà trường - Doanh nghiệp, các trường đại học cần đẩy mạnh hợp tác quốc tế để tiếp cận tri thức và công nghệ mới.

Biến doanh nghiệp thành 'một phần của giảng đường' từ hệ sinh thái '3 nhà'

Biến doanh nghiệp thành 'một phần của giảng đường' từ hệ sinh thái '3 nhà'

(CLO) Khi nhiều trường đại học vẫn loay hoay tìm lời giải cho bài toán gắn đào tạo với nhu cầu doanh nghiệp, Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông (ICTU) - Đại học Thái Nguyên lại chọn một hướng đi khác: Đưa doanh nghiệp vào ngay trong khuôn viên trường, xây dựng hệ sinh thái hợp tác giữa Nhà nước - Nhà trường - Doanh nghiệp, nơi các bên cùng đào tạo, nghiên cứu, đổi mới sáng tạo, phát triển sản phẩm và phát triển nguồn nhân lực.

Cỡ chữ bài viết: