Mở lớp học miễn phí, trau dồi kỹ năng tự bảo vệ trên môi trường trực tuyến cho trẻ em Việt Nam

Trong bối cảnh công nghệ phát triển mạnh mẽ, trẻ em và thanh thiếu niên dành phần lớn thời gian trực tuyến để học tập, giải trí và giao tiếp.

Tuy nhiên, khi tham gia môi trường mạng, đi kèm với những lợi ích, trẻ em còn đối mặt với các nguy cơ như bắt nạt trực tuyến, lừa đảo trên không gian mạng, xâm phạm quyền riêng tư và nghiện Internet...

Việc trang bị kiến thức kỹ năng số cho thế hệ trẻ hôm nay chính là nền tảng để xây dựng một cộng đồng an toàn, lành mạnh và sáng tạo trong tương lai...Ảnh: TTXVN

Vì vậy, việc trang bị kỹ năng số và kiến thức bảo vệ bản thân cho học sinh là điều cấp thiết hơn bao giờ hết.

Theo Trung tâm Ứng cứu khẩn cấp không gian mạng Việt Nam - VNCERT/CC thuộc Cục An toàn thông tin (Bộ TT&TT), đơn vị thường trực Mạng lưới ứng cứu và bảo vệ trẻ em trên môi trường mạng, giáo dục, truyền thông nâng cao nhận thức và trang bị kỹ năng là 1 trong 5 nhóm biện pháp chính đã và đang được các cơ quan, tổ chức phối hợp triển khai để bảo vệ trẻ em Việt Nam trên mạng.

Với mục đích tiếp tục tăng cường nhận thức và kỹ năng số cho học sinh THCS và THPT trên toàn quốc, Cục An toàn thông tin vừa phối hợp cùng Meta, Vietnet-ICT và VTC Netviet triển khai khóa học “Kỹ năng số và an toàn Internet dành cho học sinh" trên nền tảng học trực tuyến mở đại trà OneTouch, với các tên miền onetouch.mic.gov.vn và onetouch.edu.vn. 

“Kỹ năng số và an toàn Internet dành cho học sinh" là khoá học thuộc chương trình “Tư duy thời đại số”, được thực hiện trong khuôn khổ Quyết định 830 năm 2021 của Thủ tướng Chính phủ về bảo vệ và hỗ trợ trẻ em tương tác lành mạnh, sáng tạo trên môi trường mạng giai đoạn đến năm 2025.

Được thiết kế bài bản, dễ hiểu, phù hợp với tâm lý cũng như khả năng tiếp thu của học sinh THCS và THPT, khóa học có 5 chủ đề chính gồm: Giới thiệu về thế giới số, kiến thức nền tảng số, sức khỏe số, tương tác số và phòng tránh lừa đảo trên Internet. Các chủ đề của khóa học “Kỹ năng số và an toàn Internet dành cho học sinh" không chỉ cung cấp kiến thức lý thuyết mà còn có các bài tập thực hành, tình huống thực tế giúp học sinh rèn luyện tư duy phản biện, kỹ năng tự bảo vệ trên môi trường trực tuyến. 

Đặc biệt, nội dung học được cập nhật theo xu hướng công nghệ mới nhất, giúp học sinh không chỉ sử dụng Internet an toàn mà còn biết cách khai thác hiệu quả các nền tảng số phục vụ học tập và phát triển cá nhân.

Dẫn dắt khóa học là đội ngũ chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực công nghệ và giáo dục số của Vietnet-ICT. Sự định hướng, truyền đạt của các chuyên gia sẽ đảm bảo chất lượng giảng dạy, giúp học sinh dễ dàng tiếp cận những thông tin chính xác và hữu ích. 

Đại diện Cục An toàn thông tin cũng cho biết, để nâng cao kỹ năng số và an toàn Internet cho học sinh cần sự chung tay của gia đình, nhà trường và toàn xã hội. Việc trang bị kiến thức kỹ năng số cho thế hệ trẻ hôm nay chính là nền tảng để xây dựng một cộng đồng an toàn, lành mạnh và sáng tạo trong tương lai...

Sông Mây

Xem thêm

Tòa soạn không thiếu dữ liệu, mà thiếu năng lực khai thác

Tòa soạn không thiếu dữ liệu, mà thiếu năng lực khai thác

(NB&CL) Một tòa soạn có thể tích lũy hàng triệu bài viết, hình ảnh, video sau nhiều năm hoạt động nhưng chưa chắc đã sở hữu một kho dữ liệu có giá trị. Khi thông tin còn phân tán, thiếu cấu trúc và khó kết nối, dữ liệu dù nhiều vẫn chưa thể trở thành nguồn lực tạo ra những giá trị mới.

Vì sao dữ liệu đang trở thành “nguồn lực chiến lược” của báo chí?

Vì sao dữ liệu đang trở thành “nguồn lực chiến lược” của báo chí?

(NB&CL) Trong kỷ nguyên số và AI, một cơ quan báo chí không chỉ cần sản xuất nội dung nhanh, hay mà còn phải biết tổ chức, chuẩn hóa, kết nối và khai thác tài sản dữ liệu của mình. Từ kho nội dung đã xuất bản, dữ liệu độc giả, hình ảnh, video, âm thanh đến dữ liệu phục vụ sản xuất nội dung, tất cả cần được nhìn nhận như một hạ tầng chiến lược. Tòa soạn nào làm chủ được dữ liệu sẽ có nền tảng để làm chủ công nghệ, đổi mới sản phẩm và nâng cao năng lực cạnh tranh. Đó cũng chính là vấn đề được đặt ra tại chuyên đề này.

Bảo vệ bản quyền trên môi trường số: Tạo điều kiện để các sản phẩm sáng tạo trở thành nguồn lực phát triển

Bảo vệ bản quyền trên môi trường số: Tạo điều kiện để các sản phẩm sáng tạo trở thành nguồn lực phát triển

(CLO) Sự phát triển của trí tuệ nhân tạo, nền tảng số và dữ liệu lớn đang khiến tài sản trí tuệ văn hóa được tạo ra, lan truyền và khai thác với tốc độ chưa từng có, đồng thời làm gia tăng nguy cơ sao chép, phát tán và xâm phạm bản quyền. Định danh, truy vết, bảo vệ quyền và biến tài sản trí tuệ thành nguồn lực kinh tế đang trở thành yêu cầu cấp thiết của quá trình phát triển văn hóa số.

Tòa soạn cần làm gì khi nhà sáng tạo nội dung ngày càng mạnh?

Tòa soạn cần làm gì khi nhà sáng tạo nội dung ngày càng mạnh?

(CLO) Sự phát triển của các nhà sáng tạo nội dung đang buộc các tòa soạn và thương hiệu truyền thông truyền thống phải nhìn lại vai trò của mình. Khi một cá nhân có thể tự sản xuất, phân phối và xây dựng cộng đồng riêng trên YouTube, Instagram hay TikTok, lợi thế của tòa soạn không còn đơn giản nằm ở khả năng đưa nội dung đến công chúng.

Khi thông tin trở nên dư thừa, báo chí còn lại gì?

Khi thông tin trở nên dư thừa, báo chí còn lại gì?

(CLO) Khi mạng xã hội phá vỡ độc quyền thông tin, còn AI khiến nội dung có thể được tạo ra với tốc độ và quy mô chưa từng có, vấn đề vì thế không còn nằm ở việc báo chí có thể đưa ra bao nhiêu thông tin, mà ở câu hỏi khó hơn: giữa một thế giới đã dư thừa thông tin, báo chí còn tạo ra giá trị gì?

SCMP dùng AI để giành lại độc giả giữa cuộc dịch chuyển khỏi website báo chí

SCMP dùng AI để giành lại độc giả giữa cuộc dịch chuyển khỏi website báo chí

(CLO) Trí tuệ nhân tạo (AI) đang đặt các tòa soạn trước hai lựa chọn quan trọng, hoặc chỉ dùng công nghệ để tăng tốc những quy trình hiện có, hoặc tận dụng AI để thay đổi căn bản cách báo chí tiếp cận độc giả. Theo ông Jun Zhang, Giám đốc Công nghệ của báo South China Morning Post (SCMP), các tòa soạn nên chọn hướng thứ hai.

Cỡ chữ bài viết: