Người thầy khuyết đôi bàn chân hơn 25 năm đứng lớp bằng nghị lực phi thường

(CLO) Bằng nghị lực phi thường, thầy giáo Đào Thanh Hương đang trở thành gương sáng đoàn viên công đoàn vượt nghịch cảnh, truyền cảm hứng cho học sinh.

Người thầy đều đặn đứng lớp dù bị di chứng chất độc da cam

Thầy giáo Đào Thanh Hương (sinh năm 1976) sinh ra ở xã biển Đa Lộc, huyện Hậu Lộc, tỉnh Thanh Hoá có bố là Đại úy quân đội tham gia chiến đấu tại chiến trường B và mẹ là cô giáo làng, vượt lên đạn bom từng ngày cần mẫn dạy chữ cho học sinh. Hơn 25 năm qua, người thầy ấy vẫn đều đặn đứng lớp dù di chứng chất độc da cam đã khiến thầy bị khuyết đôi bàn chân và một phần cánh tay trái.

nguoi thay khuyet doi ban chan hon 25 nam dung lop bang nghi luc phi thuong hinh 1

Trong giờ tan trường, phóng viên đã có cơ hội trao đổi nhanh với thầy giáo Đào Thanh Hương về những khó khăn, vất vả mà bản thân đã trải qua để rồi có một thầy giáo giàu nghị lực hôm nay.

Chia sẻ với phóng viên, thầy giáo Hương nhớ lại, từ lúc sinh ra đã mang theo bên mình những khiếm khuyết trên cơ thể do di chứng chất độc da cam từ người cha từng chiến đấu tại chiến trường Quảng Trị.

Năm lên 3 tuổi, được mẹ cho tập bước đi nhưng với đôi chân ngắn nên cứ bước đi là ngã. Đến khi chai cả vùng da chân, nơi tiếp xúc với mặt đất mới biết đi.

nguoi thay khuyet doi ban chan hon 25 nam dung lop bang nghi luc phi thuong hinh 2

Thầy Đào Thanh Hương hiện là giáo viên chủ nhiệm lớp 8A, trường THCS Đa Lộc phụ trách bộ môn Ngữ văn - Lịch sử

Đến tuổi đi học, thầy giáo Đào Thanh Hương vượt qua mọi mặc cảm, tự ti cùng bạn bè tới lớp. Những năm đầu tới trường, biết bao lần bản thân bật khóc vì bị bạn bè giật cặp sách, trêu chọc là “không tay, không chân”. Nhưng không vì thế mà nhụt chí, liên tục đạt danh hiệu học sinh giỏi cùng nhiều phần thưởng là niềm động viên thầy Đào Thanh Hương tiếp tục đến trường.

Nghẹn ngào nhớ lại năm tháng lên cấp 3, chặng đường tìm đến tri thức của thầy trở nên khó khăn khi ngôi trường THPT cách nhà hơn 10km. Khi đó, thầy Hương nhận ra những khiếm khuyết trên cơ thể đã trở thành rào cản ngăn bản thân theo đuổi ước mơ.

nguoi thay khuyet doi ban chan hon 25 nam dung lop bang nghi luc phi thuong hinh 3

Không cam chịu số phận, thầy giáo Đào Thanh Hương quyết tâm vượt lên để chinh phục ước mơ của mình.

Không cam chịu số phận, thầy giáo Đào Thanh Hương quyết tâm tập đi xe đạp. Cũng chẳng nhớ bao nhiêu lần ngã xe đạp bị bầm dập cả tay chân, có khi tệ hơn là mất xe nhưng với ý chí quyết tâm chiến thắng số phận, thầy giáo Đào Thanh Hương đã chinh phục ước mơ của mình.

Tiếp tục hành trình ấy, thầy giáo Đào Thanh Hương quyết định thi vào khoa Sư phạm Ngữ văn của Trường Cao đẳng Sư phạm Thanh Hóa (nay là trường Đại học Hồng Đức) với ước mơ được trở thành thầy giáo cho trẻ nghèo trên mảnh đất quê hương.

Tưởng chừng con đường học hành được "hanh thông" với số điểm trúng tuyển khá cao nhưng ngày nhập học, thí sinh này lại bị nhà trường từ chối. 

nguoi thay khuyet doi ban chan hon 25 nam dung lop bang nghi luc phi thuong hinh 4

Giấc mơ trở thành thầy giáo của Đào Thanh Hương luôn cháy trong tim

Không chấp nhận ước mơ bị đứt gãy giữa đường, chàng trai 18 tuổi ấy đã viết tâm thư gửi hiệu trưởng, trình bày mong muốn được đi học và cam kết chỉ học hai năm đầu đại cương ở trường, sau đó sẽ xin liên hệ học tập nơi khác.

Hơn một tuần thấp thỏm đợi phản hồi từ phía nhà trường, cuối cùng thầy giáo Đào Thanh Hương cũng vỡ òa hạnh phúc khi nhà trường thông báo lịch nhập học.

Qua 2 năm học đại cương, nhờ thành tích học tập xuất sắc, nhà trường đã đồng ý cho học viên đặc biệt Đào Thanh Hương hoàn thành chương trình học. Từ đây, giấc mơ trở thành thầy giáo của chàng trai làng biển xứ Thanh đã đến rất gần.

Tấm gương giàu nghị lực vươn lên trong công việc, cuộc sống

Năm 1998, thầy giáo trẻ Đào Thanh Hương được điều động công tác về Trường THCS Đa Lộc dạy học. Những ngày đầu lên lớp, thầy gặp không ít sự hoài nghi từ phía phụ huynh và học trò nhưng bằng tình yêu nghề lớn lao, thầy đã truyền dạy kiến thức cho học trò một cách hăng say. Thầy cũng luôn cổ vũ, khích lệ, tạo điều kiện để các em vượt qua khó khăn cùng nỗi sợ hãi vô hình của bản thân.

nguoi thay khuyet doi ban chan hon 25 nam dung lop bang nghi luc phi thuong hinh 5

"Tôi nỗ lực không ngừng, vượt qua số phận để từng bước hoàn thành mục tiêu của bản thân, hoàn thành các nhiệm vụ của người Đảng viên, giáo viên", thầy Hương chia sẻ

Hơn 25 năm gắn bó với nghề dạy học, thầy Đào Thanh Hương liên tục là giáo viên dạy giỏi cấp huyện, tỉnh; chiến sĩ thi đua cấp cơ sở với nhiều sáng kiến, đề tài hay. Thầy cũng nhiều lần vinh dự nhận được Giấy chứng nhận Chiến sĩ thi đua của Chủ tịch UBND huyện Hậu Lộc.

Thầy Đào Thanh Hương chia sẻ: "Là nạn nhân chất độc da cam ngay từ trong bụng mẹ, sinh ra đã bị mất 2 chân và bàn tay trái, tôi đã luôn lấy phương châm "tàn nhưng không phế" của Bác Hồ làm định hướng hành động. Tôi nỗ lực không ngừng, vượt qua số phận để từng bước hoàn thành mục tiêu của bản thân, hoàn thành các nhiệm vụ của người Đảng viên, giáo viên"

nguoi thay khuyet doi ban chan hon 25 nam dung lop bang nghi luc phi thuong hinh 6

Thầy giáo khiếm khuyết giàu nghị lực mong muốn ở nơi đất biển gian khó Đa Lộc tất cả phụ huynh đều chăm lo cho con em được tới trường

Để nói về ước mơ của mình, thầy giáo khiếm khuyết giàu nghị lực ấy không ngần ngại thổ lộ, chỉ mong ở nơi đất biển gian khó Đa Lộc tất cả phụ huynh đều chăm lo cho con em được tới trường, học con chữ để giúp quê hương mai sau bớt khó khăn.

Người thầy ấy cũng hy vọng nhận được nhiều sự quan tâm của các cấp chính quyền, các mạnh thường quân chung tay hỗ trợ xây cơ sở vật chất tại trường để đáp ứng tiêu chí của nền giáo dục mới. 

nguoi thay khuyet doi ban chan hon 25 nam dung lop bang nghi luc phi thuong hinh 7

Thầy Trần Văn Sơn, Hiệu trưởng Trường THCS Đa Lộc cho hay, có lẽ khó khăn đối với thầy Hương trong quá trình công tác là khả năng sử dụng công nghệ nhưng không vì thế mà không hoàn thành nhiệm vụ, ỷ lại, trông chờ người khác giúp đỡ.

Thầy Hương có chuyên môn tốt, luôn hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ được giao, luôn tham gia mọi phong trào của nhà trường được phụ huynh, học sinh ghi nhận. Thầy Đào Thanh Hương là tấm gương giàu nghị lực vươn lên trong công việc, cuộc sống.

Câu chuyện tình yêu nhận được nhiều sự ngưỡng mộ, kết trái bằng một mái ấm nhỏ hạnh phúc 

Trước những khiếm khuyết của cơ thể, câu chuyện tình yêu của thầy Hương luôn được thầy cô giáo trong trường nhắc đến với sự ngưỡng mộ. Bằng một sự đồng cảm, đồng điệu, tin tưởng, cô giáo Trần Thị Hương (cùng trường THCS Đa Lộc) đã chấp nhận lấy người đàn ông khiếm khuyết làm chồng mặc sự phản đối của gia đình.

nguoi thay khuyet doi ban chan hon 25 nam dung lop bang nghi luc phi thuong hinh 8

Vợ chồng thầy Đào Thanh Hương

"Vượt qua sự phản đối của bố mẹ cô ấy, chúng tôi đã tự tổ chức đám cưới. Mãi cho tới 2 - 3 năm sau, ông bà mới chấp nhận quyết định của con gái. Giờ đây, khi đã có con tôi mới thực sự thấu hiểu cảm giác khi đó của người làm cha, làm mẹ rằng chỉ mong con cái tìm được bến đỗ tốt nhất", thầy giáo Đào Thanh Hương tâm tư.

Năm 2005, hai người tổ chức đám cưới, cuối năm đó họ hồi hộp đón đứa con đầu lòng. Nhiều đêm không ngủ, sợ con sinh ra sẽ bị di chứng chất độc da cam, vợ chồng thầy Đào Thanh Hương liên tục đi siêu âm nhiều lần. Chỉ đến khi, cậu con trai lành lặn ra đời, cả hai mới thở phào. Sau đó, hai người lại đón tiếp niềm vui khi đón cậu con trai thứ hai bụ bẫm, khỏe mạnh không kém gì anh trai.

Dâng lên cảm xúc nghẹn lòng, người đàn ông có mái tóc "muối tiêu" không ngần ngại chia sẻ, nhiều khi cảm thấy chạnh lòng vì không thể như người chồng khác chở vợ đi chơi bằng xe máy, không giúp được vợ những việc nặng nhọc. 

nguoi thay khuyet doi ban chan hon 25 nam dung lop bang nghi luc phi thuong hinh 9

Bằng tình yêu nghề lớn lao, thầy đã truyền dạy kiến thức cho học trò một cách hăng say

Trái ngược với cảm xúc ấy, cô Trần Thị Hương lại cảm thấy đầy tự hào khi nhắc đến người bạn đời của mình. "Mỗi khi nhắc đến chồng, tôi chỉ cảm thấy một niềm tự hào rất lớn. Tôi cảm thấy quyết định của mình khi ấy thật chính xác!", vợ thầy Đào Thanh Hương vui vẻ trả lời.

Có lẽ, giai đoạn cơ hàn nhất của cuộc đời tạm đi qua, giờ là lúc thầy giáo Đào Thanh Hương cảm thấy hạnh phúc nhất từ trước đến nay. Người thầy ấy đã nỗ lực vượt nghịch cảnh, chinh phục ước mơ đến với nghề giáo, có một tổ ấm hạnh phúc nhiều người mơ ước và còn lập quỹ khuyến học giúp đỡ nhiều học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

Hà Anh

Xem thêm

Giáo viên có 10 thay đổi lớn về vị trí việc làm, Tổ trưởng chuyên môn được xếp là viên chức quản lý

Giáo viên có 10 thay đổi lớn về vị trí việc làm, Tổ trưởng chuyên môn được xếp là viên chức quản lý

(CLO) Lần đầu tiên Chính phủ ban hành danh mục vị trí việc làm thống nhất đối với viên chức giáo dục trên cả nước. Nghị định 232/2026/NĐ-CP không chỉ thay đổi cách quản lý đội ngũ nhà giáo mà còn tác động trực tiếp đến tuyển dụng, bổ nhiệm, bậc nghề nghiệp, tiền lương và việc sắp xếp nhân sự trong các trường học.

Nghệ An: Hơn 200 nghìn học sinh được miễn phí sử dụng sách giáo khoa

Nghệ An: Hơn 200 nghìn học sinh được miễn phí sử dụng sách giáo khoa

(CLO) Sau khi rà soát nhu cầu sử dụng sách giáo khoa tại hơn 1.000 cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục nghề - giáo dục thường xuyên, ngành giáo dục Nghệ An xác định có hơn 208.000 học sinh thuộc diện ưu tiên dự kiến sẽ được mượn sách giáo khoa miễn phí từ năm học 2026-2027. Để triển khai chính sách này, tỉnh dự kiến cần hơn 80 tỷ đồng mua sắm sách mới.

Quảng Trị hủy kết quả của 5 thí sinh vi phạm quy chế thi

Quảng Trị hủy kết quả của 5 thí sinh vi phạm quy chế thi

(CLO) Chiều 1/8, Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 tỉnh Quảng Trị, các đơn vị liên quan đã họp và thống nhất xử lý hủy các bài thi, môn thi do vi phạm đối với 5 thí sinh trong vụ tố cáo gian lận thi cử.

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố dự thảo Thông tư hướng dẫn thực hiện chính sách học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Điểm mới đáng chú ý là ngoài học sinh đạt giải quốc gia, quốc tế, top 30% thí sinh xuất sắc theo từng nhóm ngành trên phạm vi toàn quốc cũng có cơ hội nhận học bổng Chính phủ ngay trước khi nhập học.

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

(CLO) Từ tháng 8/2026, nhiều chính sách giáo dục quan trọng bắt đầu có hiệu lực, từ bãi bỏ 11 văn bản quy phạm pháp luật, cho phép các trường công nhận tín chỉ khi đào tạo liên thông, siết việc dạy trước chương trình ở tiểu học đến lần đầu ban hành quy định về ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp.

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

(CLO) Từ ngày 4 đến 9/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đại học bước vào giai đoạn "lọc ảo" tuyển sinh trên phạm vi toàn quốc. Sau 6 ngày xử lý dữ liệu, điểm chuẩn và danh sách trúng tuyển đợt 1 sẽ được chốt, nhiều trường có thể công bố kết quả ngay từ tối 9/8 nếu hoàn tất sớm.

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

(CLO) Áp lực thành tích, kỳ vọng từ gia đình và nỗi sợ thất bại đang trở thành gánh nặng vô hình đè lên vai nhiều học sinh. Không ít em rơi vào trạng thái lo âu, trầm cảm, thậm chí nảy sinh ý nghĩ tiêu cực khi không đạt được kết quả như mong muốn. Các chuyên gia cảnh báo, nếu không được phát hiện và hỗ trợ kịp thời, những tổn thương tâm lý này có thể để lại hậu quả lâu dài đối với sức khỏe và tương lai của trẻ.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Từ năm học 2026–2027, Việt Nam sẽ sử dụng một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo Quyết định 3588/QĐ-BGDĐT ban hành ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống làm bộ SGK dùng chung, tiến tới mục tiêu miễn phí sách giáo khoa cho học sinh vào năm 2030. Dự kiến đến trước ngày 15/8/2026, tất cả học sinh cả nước sẽ có đầy đủ SGK các môn học, sách bài tập theo nhu cầu.

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

(CLO) Việc sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường học trên cả nước đang bước vào giai đoạn nước rút, song nhiều chuyên gia cho rằng, thách thức lớn nhất không nằm ở việc hợp nhất đầu mối mà là lựa chọn người đứng đầu đủ năng lực quản trị.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Bước sang năm thứ ba thực hiện cơ chế tự chủ tài chính 100% chi thường xuyên, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị đang biến áp lực thành động lực đổi mới. Kiên định với mục tiêu xây dựng trường cao đẳng chất lượng cao, nhà trường đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới quản trị, gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định vị thế là trung tâm giáo dục nghề nghiệp uy tín, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực miền Trung và cả nước.

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

(CLO) Từ năm học 2026-2027, Hà Nội sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú khi UBND xã, phường trực tiếp lựa chọn và ký hợp đồng với đơn vị cung cấp thực phẩm, thay vì giao từng trường thực hiện như trước. Cùng với hệ thống truy xuất nguồn gốc HanoiCheck, mô hình mới được kỳ vọng tạo thêm "hàng rào" kiểm soát an toàn thực phẩm trong trường học.

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Ngày 29/2026, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam đã kí kết Thỏa thuận hợp tác về phối hợp rà soát, đánh giá chuyên môn và hoàn thiện sách điện tử, sách số, học liệu số, qua đó góp phần xây dựng hệ sinh thái học liệu số chất lượng, hiện đại và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Từ năm học 2026-2027, học sinh cả nước sẽ chính thức học theo một bộ sách giáo khoa thống nhất. Nhiều ý kiến cho rằng việc này tạo thuận lợi cho công tác giảng dạy, tập huấn giáo viên, sinh hoạt chuyên môn và từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả.

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

(CLO) Đề thi được truyền qua kênh bảo mật của Ban Cơ yếu Chính phủ, thí sinh làm bài trên mạng LAN nội bộ, không kết nối Internet. Đây là một trong những điểm mới đáng chú ý trong Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình Thủ tướng Chính phủ, nhằm hiện đại hóa kỳ thi nhưng vẫn bảo đảm an toàn, công bằng và độ tin cậy.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

(NB&CL) Bộ Giáo dục và Đào tạo ví kỳ thi tốt nghiệp THPT như khâu kiểm tra cuối cùng của một dây chuyền sản xuất: Dù 99% sản phẩm đạt chuẩn vẫn không thể bỏ qua bước đánh giá đầu ra. Theo các chuyên gia, giá trị của kỳ thi không nằm ở việc tạo ra tỷ lệ trượt cao, mà ở khả năng xác lập một chuẩn chung để đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông trên toàn quốc.

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng coi trọng kỹ năng thực hành và năng lực nghề nghiệp, giáo dục nghề nghiệp đang trở thành con đường ngắn nhất đưa người học đến việc làm bền vững. Nắm bắt xu thế đó, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị không ngừng mở rộng các ngành đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn, giúp người học vững tay nghề, tự tin lập nghiệp và đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.

Cỡ chữ bài viết: