Quy chế tuyển sinh đại học thay đổi: Nhà trường, thí sinh thích nghi thế nào?

(NB&CL) Mới đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) ban hành Thông tư số 06/2025, sửa đổi, bổ sung một số điều trong quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non. Nội dung Thông tư có nhiều thay đổi, trong đó quy định bỏ xét tuyển sớm, quy đổi điểm giữa các phương thức về thang chung … được dự báo sẽ tác động nhiều đến việc tuyển sinh năm nay.

Nhiều trường sẽ xây dựng lại phương án tuyển sinh

Ông Lê Anh Đức - Trưởng phòng Quản lý đào tạo Đại học Kinh tế Quốc dân đánh giá, quy chế mới sẽ tạo thuận lợi cho các cơ sở đào tạo và thí sinh trong quá trình xét tuyển, giúp học sinh không bị phân tán vào việc xét tuyển sớm như trước kia, tập trung cho việc học tập ở bậc THPT và tham gia các kỳ thi đánh giá năng lực. Ngoài ra, quy định buộc các trường đại học phải xác định công thức quy đổi điểm tương đương giúp các trường không cần phân bổ chỉ tiêu riêng cho từng phương thức, tổ hợp xét tuyển mà thực hiện xét tuyển đồng thời chung cùng hệ thống.

Bộ GD&ĐT không quy định cụ thể về cách thức quy đổi điểm giữa các phương thức xét tuyển đại học. Điều này từng trường đại học phải tự lên phương án. Riêng tại Đại học Kinh tế Quốc dân, thời gian qua cũng đã nghiên cứu và có quy tắc quy đổi tương đương dựa trên việc phân tích dữ liệu về đầu vào, kết quả học tập của hơn 20.000 sinh viên trúng tuyển trong 3 năm vừa qua” – ông Lê Đức Anh tiết lộ.

quy che tuyen sinh dai hoc thay doi nha truong thi sinh thich nghi the nao hinh 1

Sẽ có nhiều sự thay đổi trong cách thức tuyển sinh, tính điểm đậu đại học trong tuyển sinh đại học năm 2025.

Được biết, muộn nhất tuần đầu tháng 4/2025, Đại học Kinh tế Quốc dân sẽ công bố đề án tuyển sinh cập nhật các thông tin mới nhất. “Dù quy tắc quy đổi điểm tương đương như thế nào, chắc chắn các thí sinh có năng lực tốt thể hiện qua các kết quả kỳ thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy, thi tốt nghiệp THPT... vẫn sẽ có nhiều cơ hội trúng tuyển” – ông Lê Đức Anh bày tỏ quan điểm.

Cũng liên quan đến những thay đổi về công tác tuyển sinh, ông Trần Mạnh Hà, Trưởng phòng Đào tạo của Học viện Ngân hàng tiết lộ, nhà trường đang tính toán công thức quy đổi điểm tương đương. Công thức quy đổi điểm của Học viện Ngân hàng sẽ dựa trên nguồn dữ liệu riêng của nhà trường. Học viện Ngân hàng có hai căn cứ dữ liệu để tính toán, đó là dữ liệu thí sinh trúng tuyển vào trường bằng các phương thức trong những năm trước và kết quả học tập của những sinh viên này. Hai là dữ liệu về phổ điểm của các phương thức trong năm 2025.

Tại Đại học Bách khoa, ông Nguyễn Phong Điền - Phó Giám đốc cho hay, hiện nhà trường đang xây dựng công thức quy đổi tương đương. Tiêu chí sẽ căn cứ theo kết quả học tập, kết quả rèn luyện của những sinh viên đã dùng các phương thức này vào Đại học Bách khoa Hà Nội trong những năm vừa qua. Khi quy đổi tương đương, Đại học Bách khoa Hà Nội dự kiến phương thức xét tuyển tài năng có hệ số quy đổi tương đương cao nhất so với 2 phương thức còn lại là điểm thi đánh giá tư duy hay thi tốt nghiệp THPT.

Cần chiến lược thế nào để đậu vào ngành yêu thích?

Cả nước có khoảng 10 kỳ thi riêng được tổ chức. Trong năm 2025 dự báo sẽ có sự cạnh tranh lớn giữa các kỳ thi riêng với kỳ thi tốt nghiệp THPT. Hiện chưa biết kết quả kỳ thi nào sẽ chiếm ưu thế. Vấn đề các thí sinh quan tâm nhất lúc này làm thế nào để tăng cơ hội đậu đại học vào những ngành, những trường mình yêu thích. Trả lời vấn đề này, bà Phạm Thu Hương, Phó Hiệu trưởng Đại học Ngoại thương cho rằng với quy chế tuyển sinh mới, các thí sinh cần đặc biệt lưu tâm cách thức quy đổi điểm của các phương thức xét tuyển.

Việc nghiên cứu cách thức quy đổi điểm của các phương thức xét tuyển sẽ giúp thí sinh có sự lựa chọn tốt hơn, tăng cơ hội trúng tuyển vào ngành và trường mong muốn. “Nếu cách quy đổi điểm của các phương thức mang lại lợi thế hơn, thí sinh nên lựa chọn các phương thức đó. Điểm này có thể khác so với các năm trước, bởi nếu thí sinh không hiểu rõ cách quy đổi điểm của các trường đại học, có thể chọn nhầm phương thức không phù hợp với nguyện vọng của mình. Do đó, phụ huynh và thí sinh cần nghiên cứu thật kỹ đề án tuyển sinh và cách thức quy đổi điểm của các trường để đảm bảo lựa chọn phương thức xét tuyển phù hợp nhất” – bà Phạm Thu Hương nêu.

Như vậy, qua trao đổi với các chuyên gia cho thấy sẽ có nhiều biến động, thay đổi trong công tác tuyển sinh đại học. Dự báo, trong năm 2025, những ngành học, trường học top đầu chắc chắn sẽ có sự cạnh tranh khốc liệt. Vì thế, các thí sinh cần có phương án cho chiến lược ôn tập, thi cử sắp tới, đặc biệt tập trung vào việc nâng cao kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Trinh Phúc

Xem thêm

Hơn 7,1 triệu nguyện vọng đại học: Con số 'khổng lồ' nhưng dễ gây hiểu nhầm

Hơn 7,1 triệu nguyện vọng đại học: Con số 'khổng lồ' nhưng dễ gây hiểu nhầm

(CLO) Hơn 874.000 thí sinh đăng ký tới hơn 7,18 triệu nguyện vọng xét tuyển đại học năm 2026, bình quân mỗi em chọn hơn 8 nguyện vọng. Con số này khiến không ít phụ huynh băn khoăn về khả năng trúng tuyển, trong khi Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định đây chỉ là số lượt đăng ký, không đồng nghĩa với số thí sinh trúng tuyển hay nhập học.

Việt Nam vượt Hàn Quốc vào top 5 Olympic Toán quốc tế 2026

Việt Nam vượt Hàn Quốc vào top 5 Olympic Toán quốc tế 2026

(CLO) Đội tuyển Việt Nam giành 2 huy chương Vàng, 3 huy chương Bạc và 1 huy chương Đồng, xuất sắc xếp thứ 5 trong tổng số 119 quốc gia và vùng lãnh thổ tham dự Olympic Toán học quốc tế (IMO) năm 2026, chỉ đứng sau Trung Quốc, Mỹ, Nga và Singapore.

Đại học lo 'vỡ trận' tuyển sinh vì chứng chỉ ngoại ngữ trên hệ thống chung chưa được xác minh

Đại học lo 'vỡ trận' tuyển sinh vì chứng chỉ ngoại ngữ trên hệ thống chung chưa được xác minh

(CLO) Việc Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) yêu cầu các trường sử dụng dữ liệu chứng chỉ ngoại ngữ, SAT... do thí sinh khai báo trên hệ thống tuyển sinh chung khiến nhiều trường đại học, đặc biệt là nhóm trường top đầu lo ngại nguy cơ sai lệch kết quả xét tuyển. Các trường cho biết đã phát hiện hàng trăm chứng chỉ không hợp lệ qua quá trình rà soát riêng và cảnh báo chỉ cần chênh lệch rất nhỏ về điểm ưu tiên cũng có thể làm thay đổi danh sách trúng tuyển.

Lần đầu tiên giáo viên nghỉ hưu được ký hợp đồng dạy toàn thời gian

Lần đầu tiên giáo viên nghỉ hưu được ký hợp đồng dạy toàn thời gian

(CLO) Từ ngày 1/9, các cơ sở giáo dục được phép ký hợp đồng làm việc toàn thời gian với giáo viên đã nghỉ hưu. Đây là quy định lần đầu tiên được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, nhằm tận dụng đội ngũ nhà giáo giàu kinh nghiệm trong bối cảnh cả nước vẫn thiếu hơn 100.000 giáo viên.

Chưa đăng ký được nguyện vọng đại học, thí sinh còn cơ hội đến 22/7

Chưa đăng ký được nguyện vọng đại học, thí sinh còn cơ hội đến 22/7

(CLO) Sau khi kết thúc thời gian đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học năm 2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) yêu cầu các Sở GD&ĐT rà soát, tiếp nhận các trường hợp thí sinh chưa đăng ký được nguyện vọng hoặc gặp sự cố trong quá trình thực hiện trên hệ thống để tổng hợp, báo cáo Bộ xem xét, quyết định trước ngày 22/7.

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Thiếu giáo viên là “điểm nghẽn của điểm nghẽn”

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Thiếu giáo viên là “điểm nghẽn của điểm nghẽn”

(CLO) Tại phiên chất vấn Kỳ họp thứ tư, HĐND tỉnh Thanh Hóa khóa XIX sáng 17/7, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Đỗ Đức Quế cho biết, cơ sở vật chất và nguồn nhân lực là hai "điểm nghẽn" lớn nhất của ngành giáo dục hiện nay. Đáng chú ý, toàn tỉnh đang thiếu 14.644 giáo viên so với định mức của Bộ GD&ĐT và thiếu hơn 5.300 phòng học.

Nhiều thí sinh có IELTS vẫn trượt xét tuyển vào đại học

Nhiều thí sinh có IELTS vẫn trượt xét tuyển vào đại học

(CLO) Không thi tiếng Anh vì đã có IELTS để được miễn thi tốt nghiệp THPT, nhiều thí sinh bất ngờ bị Đại học Hà Nội loại khỏi diện xét tuyển kết hợp do không có điểm môn Ngoại ngữ. Tình huống này cho thấy ranh giới giữa quy chế thi tốt nghiệp và quy chế tuyển sinh đại học vẫn bị không ít phụ huynh, học sinh nhầm lẫn.

Chạy theo tiến độ, sáp nhập trường học dễ rơi vào 'bẫy' cơ học

Chạy theo tiến độ, sáp nhập trường học dễ rơi vào 'bẫy' cơ học

(CLO) Tinh gọn mạng lưới trường học là xu hướng tất yếu, song không thể đánh đổi chất lượng lấy tốc độ. TS Hoàng Ngọc Vinh, nguyên Vụ trưởng Vụ Giáo dục chuyên nghiệp (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cảnh báo, việc sáp nhập vội vàng, thiếu tính toán về nhân sự, cơ sở vật chất và tổ chức dạy học có thể khiến quá trình đổi mới rơi vào “bẫy” cơ học.

VinFast hợp tác với 19 đại học, trường đại học phát triển thế hệ kỹ sư xe điện Việt Nam

VinFast hợp tác với 19 đại học, trường đại học phát triển thế hệ kỹ sư xe điện Việt Nam

(CLO) Với mục tiêu xây dựng mạng lưới đào tạo và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho ngành công nghiệp xe điện Việt Nam, VinFast vừa ký kết biên bản ghi nhớ hợp tác đào tạo kỹ sư ô tô điện với 19 Đại học, trường Đại học trên cả nước trong các lĩnh vực Kỹ thuật Ô tô, Cơ điện tử, Điện - Điện tử, Tự động hóa và Công nghệ Thông tin.

TS Lê Viết Khuyến: 'Muốn bịt kẽ hở thi cử, phải mở rộng cánh cửa giám sát xã hội'

TS Lê Viết Khuyến: 'Muốn bịt kẽ hở thi cử, phải mở rộng cánh cửa giám sát xã hội'

(CLO) TS Lê Viết Khuyến, nguyên Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học (Bộ GD&ĐT) cho rằng, những vụ gian lận thi cử nghiêm trọng thời gian qua không xuất phát từ mô hình kỳ thi mà từ lỗ hổng trong quản trị. Muốn ngăn tiêu cực, cần chuyển từ cơ chế giám sát nội bộ sang giám sát của toàn xã hội, đồng thời đẩy mạnh ứng dụng công nghệ để giảm sự can thiệp của con người.

Sắp xếp mạng lưới trường học: Bước chuyển từ quản lý giáo dục sang quản trị giáo dục hiện đại

Sắp xếp mạng lưới trường học: Bước chuyển từ quản lý giáo dục sang quản trị giáo dục hiện đại

(NB&CL) Việc sắp xếp lại mạng lưới trường mầm non, phổ thông công lập theo chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ đang được xem là một trong những cuộc cải tổ lớn nhất của ngành giáo dục trong nhiều năm qua. Mục tiêu không chỉ dừng ở việc giảm khoảng 30% đầu mối cơ sở giáo dục, mà còn hướng tới xây dựng mô hình quản trị hiện đại, nâng cao chất lượng dạy học và phát triển nguồn nhân lực quốc gia.

Cỡ chữ bài viết: