Nam sinh điển trai có IELTS 8.5, lương nghìn đô khi là sinh viên năm nhất

(CLO) Với đam mê học tiếng Anh, nam sinh Trần Đặng Kim Nguyên đã xuất sắc có được chứng nhận IELTS 8.5 vào năm nhất đại học, nhận được nhiều lời mời làm việc với mức lương nghìn đô.

Tự ôn thi trong 2 tháng

Từ lúc 5 tuổi, Trần Đặng Kim Nguyên (19 tuổi, quê Hà Tĩnh, sinh viên ĐH Ngoại thương) đã sớm có cơ hội tiếp xúc với tiếng Anh qua sự hướng dẫn của bố mẹ. Sau khi lên cấp 2, Nguyên chuyển sang ôn luyện và trở thành thành viên của đội tuyển Toán ở trường, nhưng chàng trai vẫn không quên trau dồi khả năng tiếng Anh.

nam sinh dien trai co ielts 85 luong nghin do khi la sinh vien nam nhat hinh 1

Chân dung nam sinh ĐH Ngoại thương đạt IELTS 8.5. Ảnh: NVCC

Bài liên quan

Chân dung người thứ 7 tại Việt Nam đạt IELTS 9.0

Đổ xô luyện thi IELTS để tranh suất vào đại học

3 bí kíp ôn IELTS hiệu quả không phải ai cũng biết

Nữ sinh Hà Nội đạt điểm tuyệt đối phần thi nghe - nói IELTS

Năm lớp 8, Nguyên thử đăng ký thi vượt cấp tại kỳ thi Học sinh giỏi tỉnh lớp 9 môn tiếng Anh và đạt giải khuyến khích. Từ đó, chàng trai ngày càng nhận ra khả năng tiếp thu ngôn ngữ thứ 2 này của bản thân, quyết định theo đuổi và biến thành môn học vượt trội nhất ở những năm cấp ba.

Tuy nhiên, hành trình chinh phục tiếng Anh của Kim Nguyên đôi lúc có không ít chông gai. Chàng trai 10X bộc bạch: “Vốn tự tin vào khả năng tiếng Anh, tôi đã mạnh dạn đăng ký dự tuyển học sinh giỏi nhưng tiếc là chỉ đạt 3/20 điểm. Lúc đó tôi suy sụp lắm, tự đặt ra nhiều câu hỏi bi quan về khả năng của mình. Nhưng một thời gian sau, nhờ sự động viên của gia đình, bạn bè, tôi đã lấy thất bại đó làm động lực bước tiếp”.

Qua quá trình tìm hiểu, Kim Nguyên biết đến kỳ thi IETLS (hệ thống kiểm tra năng lực sử dụng tiếng Anh) và nhận ra lượng kiến thức, kỹ năng của bản thân phù hợp hơn nên chàng trai đã lựa chọn theo đuổi một cách nghiêm túc.

Dù thi thử chỉ đạt mức 6.5 điểm, Kim Nguyễn vẫn dành 2 tháng miệt mài, tự học tại nhà. Nam sinh quan niệm, điều kiện để học tiếng Anh trước hết phải có sự đam mê, kiên nhẫn và chăm chỉ.

“Nhiều lúc điểm số cứ ‘đứng yên’, tôi cũng khá bất lực. Thế nhưng sau một thời gian cố gắng, lấy những lỗi sai làm kinh nghiệm, kỹ năng được cải thiện lúc nào không hay”, Nguyên chia sẻ.

Sau 2 tháng ôn thi, Kim Nguyên đã thành công có được chứng nhận IELTS tổng điểm là 8.0, trong đó Đọc 9.0, Nghe là 8.5 và Nói là 7.0, Viết là 6.5.

Ở kỹ năng Đọc được điểm tuyệt đối, chàng trai cho biết thí sinh cần đọc và hiểu bài viết thay vì việc tìm kiếm từ khóa. Theo quan sát, Kim Nguyên nhận thấy các bài thi IELTS giờ đây đã tăng mức độ khó và chính những từ khóa nhìn có vẻ “dễ ăn” lại chính là những cái bẫy mà thí sinh để mất điểm. Nếu trong trường hợp không hiểu ý của từ mới, có thể quan sát yếu tố của từ và cả trong ngữ cảnh thì ta cũng có thể nắm được từ 80-90% nghĩa của cả câu.

Ngoài ra, chàng trai 10X còn gợi ý một số bí quyết riêng về các kỹ năng khác.

“Hầu như tôi đều nghe các nội dung trên mạng bằng tiếng Anh, lúc ôn thi thì chịu khó chỉnh tốc độ các bản audio lên gấp 1,5-1,75 so với bình thường. Còn kỹ năng nói thì chỉ cần dùng từ vựng đơn giản, dễ hiểu, chỉn chu trong ý tưởng và văn phong là có thể ghi điểm với giám khảo”, Nguyên bộc bạch.

Hạnh phúc vì lần đầu thi đã được điểm cao, Kim Nguyên vẫn tiếp tục đăng ký thi IELTS khi vào năm nhất đại họ và nâng được tổng số điểm lên 8.5.

Công việc lương cao tự tìm tới

Với số điểm 28 khối D00, Trần Đặng Kim Nguyên đã đậu vào ngành kinh tế đối ngoại của trường ĐH Ngoại thương. Ngoài ra, chỉ trong năm nhất, chàng trai sớm gây ấn tượng với bạn bè đồng trang lứa bằng thành tích top 20 sinh viên điểm học tập cao nhất năm học 2021 – 2022.

nam sinh dien trai co ielts 85 luong nghin do khi la sinh vien nam nhat hinh 2

Trần Đặng Kim Nguyên trở thành Á vương Cuộc thi Duyên dáng sinh viên Trường ĐH Ngoại thương. Ảnh: NVCC

“Thời gian đầu mới nhập học tôi cũng khá hồi hộp, lo lắng vì đây là môi trường hầu hết là sinh viên giỏi. Nhưng sau khi trò chuyện và trao đổi trong quá trình học tập, nỗi lo đó đã biến mất vì tôi nhận ra ai cũng có điểm mạnh, điểm yếu, khó khăn khác nhau. Thay vì lo lắng, thì gặp gỡ và học hỏi, bổ trợ giúp đỡ nhau cùng phát triển sẽ hay hơn”, nam sinh 10X cho biết.

Không chỉ năng nổ trong học tập, Nguyên còn xây dựng được các kênh mạng xã hội với hàng chục nghìn người theo dõi, với nội dung chia sẻ kiến thức, các câu chuyện đời sống, học tập thường ngày.

Bằng ngoại hình ưa nhìn, chiều cao 1,78 m và phong thái tự tin, vừa qua, Kim Nguyên đã trở thành Á vương Cuộc thi Duyên dáng sinh viên Trường ĐH Ngoại thương.

Không dừng lại ở đó, sau hơn 1 năm học online vì dịch Covid-19, tháng 2/2022, Kim Nguyên lên Hà Nội học và được nhiều công ty săn đón. Cậu được công ty về Blockchain trả mức lương khoảng 2.500 USD (gần 60 triệu đồng) để đảm nhiệm 2 vị trí là Xây dựng phát triển cộng đồng và Trợ lý giám đốc truyền thông.

“Điều này đòi hỏi tôi phải đối mặt với khối lượng công việc lớn, áp lực cao. Sau một thời gian, vì khó có thể cân bằng thời gian học và làm không thể cân bằng nên tôi đã từ bỏ công việc để tập trung học tập. Trong tương lai, tôi tin bản thân sẽ nhận được mức lương hơn vậy nhiều nếu tập trung học tập”, chàng trai 10X tâm sự.

Ngoài những thành tích nói trên, trong quá khứ, Kim Nguyên còn được đặc cách công nhận giải nhất học sinh giỏi tỉnh môn tiếng Anh lớp 12; đạt danh hiệu “Học sinh 3 tốt” cấp tỉnh năm 2020; nhiều năm liền đạt các giải khuyến khích và giải ba tại cuộc thi học sinh giỏi tiếng Anh cấp tỉnh, cuộc thi Olympic tiếng Anh toàn quốc trên Internet…

Xem thêm

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

(CLO) Từ ngày 4 đến 9/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đại học bước vào giai đoạn "lọc ảo" tuyển sinh trên phạm vi toàn quốc. Sau 6 ngày xử lý dữ liệu, điểm chuẩn và danh sách trúng tuyển đợt 1 sẽ được chốt, nhiều trường có thể công bố kết quả ngay từ tối 9/8 nếu hoàn tất sớm.

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

(CLO) Áp lực thành tích, kỳ vọng từ gia đình và nỗi sợ thất bại đang trở thành gánh nặng vô hình đè lên vai nhiều học sinh. Không ít em rơi vào trạng thái lo âu, trầm cảm, thậm chí nảy sinh ý nghĩ tiêu cực khi không đạt được kết quả như mong muốn. Các chuyên gia cảnh báo, nếu không được phát hiện và hỗ trợ kịp thời, những tổn thương tâm lý này có thể để lại hậu quả lâu dài đối với sức khỏe và tương lai của trẻ.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Từ năm học 2026–2027, Việt Nam sẽ sử dụng một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo Quyết định 3588/QĐ-BGDĐT ban hành ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống làm bộ SGK dùng chung, tiến tới mục tiêu miễn phí sách giáo khoa cho học sinh vào năm 2030. Dự kiến đến trước ngày 15/8/2026, tất cả học sinh cả nước sẽ có đầy đủ SGK các môn học, sách bài tập theo nhu cầu.

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

(CLO) Việc sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường học trên cả nước đang bước vào giai đoạn nước rút, song nhiều chuyên gia cho rằng, thách thức lớn nhất không nằm ở việc hợp nhất đầu mối mà là lựa chọn người đứng đầu đủ năng lực quản trị.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Bước sang năm thứ ba thực hiện cơ chế tự chủ tài chính 100% chi thường xuyên, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị đang biến áp lực thành động lực đổi mới. Kiên định với mục tiêu xây dựng trường cao đẳng chất lượng cao, nhà trường đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới quản trị, gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định vị thế là trung tâm giáo dục nghề nghiệp uy tín, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực miền Trung và cả nước.

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

(CLO) Từ năm học 2026-2027, Hà Nội sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú khi UBND xã, phường trực tiếp lựa chọn và ký hợp đồng với đơn vị cung cấp thực phẩm, thay vì giao từng trường thực hiện như trước. Cùng với hệ thống truy xuất nguồn gốc HanoiCheck, mô hình mới được kỳ vọng tạo thêm "hàng rào" kiểm soát an toàn thực phẩm trong trường học.

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Ngày 29/2026, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam đã kí kết Thỏa thuận hợp tác về phối hợp rà soát, đánh giá chuyên môn và hoàn thiện sách điện tử, sách số, học liệu số, qua đó góp phần xây dựng hệ sinh thái học liệu số chất lượng, hiện đại và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Từ năm học 2026-2027, học sinh cả nước sẽ chính thức học theo một bộ sách giáo khoa thống nhất. Nhiều ý kiến cho rằng việc này tạo thuận lợi cho công tác giảng dạy, tập huấn giáo viên, sinh hoạt chuyên môn và từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả.

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

(CLO) Đề thi được truyền qua kênh bảo mật của Ban Cơ yếu Chính phủ, thí sinh làm bài trên mạng LAN nội bộ, không kết nối Internet. Đây là một trong những điểm mới đáng chú ý trong Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình Thủ tướng Chính phủ, nhằm hiện đại hóa kỳ thi nhưng vẫn bảo đảm an toàn, công bằng và độ tin cậy.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

(NB&CL) Bộ Giáo dục và Đào tạo ví kỳ thi tốt nghiệp THPT như khâu kiểm tra cuối cùng của một dây chuyền sản xuất: Dù 99% sản phẩm đạt chuẩn vẫn không thể bỏ qua bước đánh giá đầu ra. Theo các chuyên gia, giá trị của kỳ thi không nằm ở việc tạo ra tỷ lệ trượt cao, mà ở khả năng xác lập một chuẩn chung để đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông trên toàn quốc.

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng coi trọng kỹ năng thực hành và năng lực nghề nghiệp, giáo dục nghề nghiệp đang trở thành con đường ngắn nhất đưa người học đến việc làm bền vững. Nắm bắt xu thế đó, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị không ngừng mở rộng các ngành đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn, giúp người học vững tay nghề, tự tin lập nghiệp và đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

(CLO) Kỳ thi tốt nghiệp THPT vẫn cần được duy trì như một kỳ đánh giá chuẩn đầu ra trên phạm vi quốc gia. Tuy nhiên, sau những vụ gian lận và yêu cầu ngày càng cao về chất lượng khảo thí, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho rằng đã đến lúc tiếp tục chuẩn hóa đề thi, ứng dụng công nghệ và từng bước triển khai thi trên máy tính nhằm nâng cao độ tin cậy của kết quả.

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

(CLO) Hai vụ việc liên tiếp liên quan đến sinh viên y khoa có phát ngôn phản cảm trên mạng xã hội đã làm dấy lên làn sóng phẫn nộ trong dư luận. Đằng sau những câu nói tưởng như "đùa cho vui" không chỉ là câu chuyện về ứng xử của một cá nhân, mà còn gióng lên hồi chuông về đạo đức nghề nghiệp, khả năng quản trị cảm xúc và văn hóa sử dụng mạng xã hội của những người đang được đào tạo để trở thành bác sĩ.

MIMC 2026 khép lại: Việt Nam giành 21 huy chương, Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp tới 8 học sinh giành huy chương

MIMC 2026 khép lại: Việt Nam giành 21 huy chương, Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp tới 8 học sinh giành huy chương

Trong 24 thành viên Đội tuyển Việt Nam tham dự Kỳ thi Toán học Quốc tế MIMC 2026, Trường Tiểu học, THCS và THPT Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp 8 học sinh. Toàn bộ học sinh của trường đều giành huy chương cá nhân, đồng thời góp mặt trong nhiều đội đạt giải cao ở nội dung nhóm và đồng đội.

Cỡ chữ bài viết: