Với tổng số 112 trường trung học phổ thông (THPT) công lập của thành phố, 23 trường lấy trên 40 điểm, chủ yếu thuộc các quận Hoàn Kiếm, Ba Đình, Hai Bà Trưng, Đống Đa, Thanh Xuân, Cầu Giấy. Tiểu biểu có trường trường Chu Văn An (quận Tây Hồ) lấy điểm cao nhất với 48,75 điểm, trường THPT Yên Hòa (quận Cầu Giấy) lấy 46,5 điểm.

Ứng với cách tính điểm xét tuyển của Hà Nội năm nay thì Toán và Ngữ văn hệ số 2, Tiếng Anh và Lịch sử hệ số 1, thí sinh phải đạt trung bình 8,125 điểm mới đỗ. Nếu cả bốn môn đạt 8 - mức điểm giỏi, các em vẫn trượt do năm nay không cộng điểm ưu tiên tại các trường chuyên.

Trong khi đó, ở vùng ngoại thành là trường THPT Đại Cường (Ứng Hòa), Mỹ Đức C (Mỹ Đức), Minh Quang (Ba Vì) lấy điểm chuẩn là 16. Học sinh chỉ cần 2,7 điểm mỗi môn cũng đã trúng tuyển. Dù điểm chuẩn thuộc nhóm thấp nhất những năm qua, các trường này vẫn phải bắt buộc tuyển bổ sung nguyện vọng 3 để đủ lượng học sinh.

Bên cạnh đó, theo thống kê từ kết quả điểm chuẩn thi vào lớp 10 của Sở giáo dục và đào tạo Hà Nội thì cũng có khá nhiều trường gần nội thành có thí sinh đạt mức trung bình tức 5 điểm mỗi môn và tổng điểm xét tuyển là 30 thì có thể trúng tuyển vào 35 trường.

Các trường khác như Đại Cường, Mỹ Đức C hay Lưu Hoàng, năm ngoái hiệu trưởng khẳng định đa số thí sinh trúng tuyển vào trường ở mức điểm cao. Tuy nhiên, nhà trường vẫn lấy điểm chuẩn thấp để tạo cơ hội nhiều nhất cho các em vào học trường công.

Bởi trên thực tế, các trường này không phải là lựa chọn của thí sinh, số nguyện vọng đăng ký ít hơn chỉ tiêu. Trường THPT Đại Cường được giao 315 chỉ tiêu lớp 10 năm học 2019-2020, nhưng số thí sinh đăng ký nguyện vọng 1 chỉ là 209. Trên lý thuyết, các em đăng ký nghiễm nhiên trúng tuyển nguyện vọng 1.

Ngoài ra, theo kết quả điểm chuẩn thi vào lớp 10 của Hà Nội còn rất nhiều trường không đủ chỉ tiêu tuyển sinh, thiếu học sinh phải xét nguyện vọng 2.

Cùng học chương trình như nhau, nhưng điểm đầu vào của học sinh quá chênh lệch khiến nhiều nhà giáo lo ngại về chất lượng giáo dục THPT, nhất là khi chương trình giáo dục phổ thông mới sắp được triển khai. 

Đây là năm đầu tiên thành phố chỉ sử dụng kết quả thi để xét tuyển vào lớp 10 công lập, không tính điểm rèn luyện và học tập của học sinh ở bậc trung học cơ sở và cũng là lần đầu tiên thí sinh phải thi bốn môn gồm Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh và Lịch sử, trong đó thi Lịch sử được công bố vào tháng 3. 

Theo đó, năng lực học sinh được đánh giá khá chính xác nhưng kết quả cho thấy sự chênh lệch học lực giữa các khu vực khá rõ nét. Đây cũng là vấn đề cần đặt ra trong câu chuyện tiến tới phổ cập giáo dục cho nước nhà. 

Lương Minh